lectura

¿CÓMO FOMENTAMOS LA VELOCIDAD LECTORA?
TRUCOS PARA HACERLO
1. La clave está en hacer que los pequeños lean con los ojos, en lugar de pronunciando. El cerebro reconoce la palabra sin necesidad depronunciarla. Si pronunciamos aunque sea en silencio palabra por palabra, gastamos tiempo en ese proceso que no es necesario.
2. En un principio podemos emplear un marcador como un lápiz o el dedo, elcual pasaremos por la línea, siempre por delante de la palabra en la que estamos. Esto sirve de guía a nuestra vista y hace que se fije en la siguiente palabra. Con ello esta palabra llega a nuestrocerebro antes de que nos demos cuenta.
3. Enseña a los niños y niñas a mirar toda la frase a la vez. Como ejercicio puedes ponerles una frase indicarles que fijen la vista en el centro de la misma yque nos digan lo que pone escrito. Más adelante podemos hacer lo mismo con varias frases e incluso textos.
4. Entrena con ellos para que localicen la palabra clave. Muéstrales un texto, empieza portextos cortos y luego hazlo con otros más extensos, pídeles que encuentren una palabra determinada lo más rápido posible. De esta forma entrenarán a pasar la vista por todas las palabras hasta dar conla palabra clave.
5. Cambia el orden de las letras, pero deja la primera y la ultima igual, la palabra se reconoce perfectamente. De este modo los pequeños se dan cuenta de que no es necesariosegmentar en fragmentos para que nuestro cerebro procese la información. Veámoslo con un ejemplo: “ Mi agimo jegua con la petola”
 
FICHA 1
MEJORAR LA VELOCIDAD LECTORA
"En las playas / de todos losmundos / se reúnen los niños/
El cielo infinito / se encalma / sobre sus cabezas; / el agua /
impaciente, se alborota. / En las playas de todos los mundos /
los niños se reúnen, / gritando ybailando"
(Brunet 1988,pag.93)
(Los espacios entre barras son el grupo de palabras que se perciben de un solo golpe de
vista, fijación, por un lector normal)
Intenta practicar todo lo que puedas...