Lectura

Aquí les dejo los indicadores de evaluación de Familias de la Tabla periódica....pongan todo su entusiasmo y esmero como siempre.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN E
0.2 MB
0.15 B
0.1 R
0.05 N/P
0
1.-Llevan el material necesario para realizar su mural.
2.- Muestran organización durante la realización del mural.
3.- Se observa colaboración entre los integrantes del equipo.
4.-Responden claramente a todas las preguntas comentarios y opiniones.
5.- Incluye todos los elementos requeridos: (título, etiquetas e ilustraciones), más se añade otra información que apoya elcontenido.
6.- La información es adecuada, muy bien seleccionada y se puede leer claramente, a una distancia de 1 m aprox.
7.- Todas las ilustraciones se relacionan con el tema y contribuyen auna comprensión más fácil del mural.
8.- El mural muestra orden y limpieza.
9.- La ortografía y la redacción son excelentes.
10.- Es excepcionalmente atractivo en términos de diseño,arreglo y nitidez.

EVALUACIÓN 5º BIMESTRE
Examen 20%

Proyectos 15%

Libreta Nomenclatura 10%

Tareas y actividades 15%

Libreta de biografías 10%

Laboratorio 10%

Trabajos10%

Participaciones 5%

Actitudes y valores 5%
EVALUACIÓN 2º BIMESTRE
Examen 30%
Proyectos 20%
Trabajos 10%
Tareas y actividades
en clase 10%
Laboratorio 10%
Biografías 10%Participaciones 5%
Actitudes y Valores 5%
La Academia de Ciencias Experimentales acordó lo siguiente:
1.- El incumplimiento de 3 tareas generará reporte académico.
2.- Para entrar al laboratoriose requiere la bata con su nombre bordado, de lo contrario se enviará reporte académico.
3.- Por actitudes e indisciplina, el reporte será de manera inmediata y directa.
4.- A los alumnos quepidan y presten la bata, sabiendo que no se debe, se les bajarán tres décimas en actitudes y valores.
5.- Si 5 o más alumnos no llevan bata, la práctica se suspenderá y se dará por vista.
Rúbrica...