lectura




REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS FUERZAS ARMADAS











Profesor:
 Julver Guerrero
Autora:
Fabiana Pereira

Tovar; 17 de Mayo de 2014










INDICE


PÁG.
INTRODUCCIÓN
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4
TIPO DE LECTURA
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5Lectura Informativa
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5
Lectura Analítica
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5
Lectura Evaluativa
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6
Lectura Critica
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6
TÉCNICAS PARA EL TRATAMIENTO DEL TEXTO ESCRITO



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6
El Subrayado
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6
Uso del subrayado
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7
El Resumen……………………………………………………………………
7
Características de un Resumen
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8
Resumen Simple
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8
Resumen Crítico
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8
Resumen Lógico
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9
Ficha
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10
Fichas Electrónicas
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10
Fichas Bibliográficas
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11
FichasCatalográficas
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11
Ficha Textual
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12
CONCLUSIÓN
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13
SECCION DE ENTRETENIMIENTO
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14-17







INTRODUCCIÓN

La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmenteun lenguaje que puede ser visual o táctil.
La lectura estimula la actividad cerebral, fortalece las conexiones neuronales y aumenta la reserva cognitiva del cerebro, un factor que protege de enfermedades neurodegenerativas.
El cerebro así realiza mejor sus funciones, incrementa la rapidez de respuesta, estimula el proceso de pensamiento, la ordenación e interrelación de ideas y conceptos, lamemoria y la imaginación. También facilita la interacción y las relaciones sociales ya que facilita el desarrollo de temas de conversación.
Por ello este informe será enfocado en los tipos de lectura y las técnicas de tratamiento del texto escrito, tales como, el subrayado, el resumen, entre otros y así aprender a leer de una forma correcta y a usar las técnicas que debemos implementar almomento de elaborar un texto.







DESARROLLO

TIPOS DE LECTURA.
Lectura Informativa: Es la que se lleva a cabo a través de la lectura de periódicos, revistas, obras de divulgación o documentación, novelas, ensayos, etc. Este tipo de lectura suele ser rápida y la atención difusa. El lector determina aquellos detalles que más le llaman la atención, por ejemplo: al leer el periódico seseparan en aquellas noticias cuyos títulos le interesan. Existen dos maneras de atribuir dentro de este tipo de lectura:
Explorativo; En la que se pretende obtener una vista general.
Inquisitiva; En la que se buscan determinados detalles o datos
La lectura analítica: Es un estilo de lectura que te ayuda a entender el significado del autor. También puede involucrar técnicas para mejorar tu capacidadpara leer en voz alta. Los estudiantes universitarios pueden necesitar aprender este estilo para clases, pero otras personas, desde actores hasta abogados, pueden beneficiarse también de las habilidades de lectura analítica.
Lectura evaluativa: Se realiza cuando deseamos dar una opinión autorizada sobre la calidad de un escrito. Es una lectura lenta, cuidadosa y reflexiva que implica la toma denotas, consulta de otros textos y de personas especializadas.
Lectura Crítica: Es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito, esta hace referencia a una lectura cuidadosa, activa, reflexiva y analítica. Cuando se realiza una lectura crítica, emitimos juicios sobre el texto leído, lo aceptamos o rechazamos pero con fundamentos. La lectura crítica tiene un...