lectura

Páginas: 2 (396 palabras) Publicado: 7 de junio de 2014
Programa Estatal de Lectura

PRESENTACIÓN
El  Gobierno del Estado de México considera como un pilar para la mejora de la educación el fomento de la lectura en cada una de las instituciones deeducación, haciendo de ella un ejercicio permanente en el que se impliquen todos los sectores sociales.
El  Programa de Lectura “Leer para creceR” se articula con el esfuerzo que a nivel nacionalrealiza el Programa Nacional de Lectura a través de sus cuatro líneas estratégicas (Fortalecimiento curricular y mejoramiento de las prácticas de enseñanza; Fortalecimiento de bibliotecas y acervosbibliográficos; Formación y actualización de recursos humanos; Generación y difusión de información) enriqueciéndose con estrategias innovadoras propias de nuestra entidad, planteadas para el desarrollo delas competencias comunicativas y en donde la comprensión lectora: la construcción de significados, ocupa el lugar esencial.
La práctica de la lectura permite al lector poseer mayores posibilidades deaprender nuevas cosas, de conocer otras formas de vida, de explorar nuevos mundos, de recrear y hacer suya la palabra impresa. Por eso, la lectura ha de constituirse en una actividad cotidiana en cadauna de las aulas de nuestra entidad.

ANTECEDENTES
La Secretaría de Educación del Estado de México en coordinación con autoridades educativas federales, promueve el mejoramiento de lascondiciones para que alumnos y maestros fortalezcan hábitos y capacidades lectoras.
Ha desarrollado y conjuntado sistemáticamente actividades orientadoras que  tienen la finalidad de ser detonadoras deprocesos, mismas que han sido enriquecidas con la diversidad de acciones que los docentes ya desarrollan a favor de la lectura; así como su resignificación con la  basta experiencia y  formación profesionalde  los colectivos docentes. Es decir, se busca la participación, colaboración y el desarrollo de iniciativas propias, que permitan a las  instituciones educativas, orientar  sus actividades para...
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