lectura


PABLITO Y VANESA APRENDEN EDUCACIÓN VIAL








Había una vez dos hermanitos: Pablito y Vanesa.
Estos dos niños tenían un gran problema, no eran peatones responsables. No respetabanlas luces del semáforo o a veces cruzaban la pista corriendo y jugando, sin usar los cruceros peatonales. Como pasajeros demostraban conductas inadecuadas, viajaban en el ómnibus sacaban las manos porlas ventanas o bajaban cuando el vehículo aún no se había detenido.
El padre de Pablito y Vanesa tenía un auto. Este señor también era irresponsable ya que cuando conducía, a veces no respetaba lasluces del semáforo, iba a toda velocidad y en algunas ocasiones había llegado a conducir ebrio.
Un día la maestra de Pablito y Vanesa, desarrolló la clase de Educación Vial y comentó la granimportancia de respetar las señales y las normas de tránsito para así evitar accidentes. Después de la clase Jaimito y Vanesa reflexionaron sobre la manera como ellos habían estado actuando. Entoncespusieron en práctica lo aprendido y además hablaron con su padre para pedirle que sea un conductor responsable.





























El semáforo que un día se cansó Una mañana, muy temprano, el semáforo de la esquina de mi casa no quiso trabajar más. Cerró sus ojos, y sus tres colores dejaron de verse. Entonces los conductores de los autos, camiones y colectivosse detuvieron sin saber qué hacer. ¿Avanzar? ¿Tocar la bocina? ¿Detenerse hasta que aparezca el verde? Y lo mismo les pasó a los padres y los chicos, a los abuelos y los tíos.
No sabían si cruzar lacalle o esperar que los autos pasaran. Todo el barrio enloqueció. Nadie sabía qué hacer. Entonces llegó un policía para dirigir el tránsito. Hacía sonar su silbato y movía las manos para indicarles alos autos que avanzaran o se detuvieran. Sin embargo, el semáforo seguía sin funcionar. Luego de varios días, llegó un camión con un nuevo semáforo. Sacaron al viejo semáforo que ya no mostraba sus...