Lectura
* Acervos: conjunto de bienes o valores morales o culturales que pertenecen a un grupo, región o país.
* Adolescencia: es un periodo en el desarrollobiológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad.
* Ambiente: son las influencias del entorno del contexto desde el embriónhasta la muerte del ser.
* Anormalidad: se les asigna estas categorías a las personas que tienen condiciones extrañas o disfuncionales.
* Asíncrono: hace referencia al sucesoque no tiene lugar en total correspondencia temporal con otro suceso.
* Desarrollo humano/psicológico: es el proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimientodel ser humano.
* Educabilidad: es una cualidad humana, conjunto de disposiciones y capacidades, que permiten a una persona recibir influencias para construir su conocimiento.
*Herencia: son las características físicas que los padres transmiten a los hijos.
* Iconografía: es la descripción e interpretación de las matemáticas de las imágenes y también eltratado o colección de éstas.
* Identidad: es la relación que se mantiene solamente consigo mismo.
* Infancia: es una etapa de la vida especialmente vulnerable en el que loshumanos muestran gran dependencia.
* Maduración: conjunto de procesos de crecimiento físicos en el desarrollo de habilidades y conductas del individuo desde que es niño hasta elestado adulto.
* Normalidad: es aquel que se encuentra adaptado a su medio, que es capaz de convivir con las personas y poder adaptarse al entorno en cual él se desarrolla.
*Patológico: que constituye una enfermedad o es síntoma de ella.
* Personalidad: es un conjunto de características que tiene una persona o alguna manera de comportarse de ese individuo.
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