lectura

CONSEJO TECNICO
La junta de consejo se inicio con el directivo hablando sobre la comisión que se le encomendó a cada maestro.
Se toco como primer tema el rezago con escritura como responsablesla maestra Gilda y Deborah.
Se menciono que cada maestro tendría que proponer sus actividades para el mejoramiento de la escritura, matemáticas y lectura, siendo así que el maestro encargado de cadacomisión (Lectura, escritura y matemáticas)
Se hizo lectura del texto “Algo muy grave va a pasar en el pueblo”, escrito por Gael García Márquez. Cada maestro leyó una pequeña parte del texto.
Comoaprendizaje, se dijo que hay que tener un poder de convencimiento de hacer que el alumno crezca educativamente.
Primera Sesión
Se empezó viendo los apartados que se van a trabajar.
Balance decumplimiento
La maestra Devora menciono los alumnos con mayor rezago por grado. Se definió a los alumnos con mayor rezago a los cuales se le va a dar un seguimiento.
La asistencia, encargada por la maestraSusana, menciono su informe diciendo en este que los alumnos de 3 A tienen un mayor número de retardos, el grupo con mayor número de faltas es el de 5 grado. Menciono la directora algunas estrategiaspara hacer esta comisión más rápida y en un menor tiempo.
En cuanto a la lectura entregar resultados de lectura al a maestra Elena y al maestro Omedo para que estos mismos capturen resultadosAcuerdo de compromisos: dar cumplimiento a los compromisos que se propone cada maestro.
Propósitos
Fortalecer la capacidad de tomar decisiones y asegurar el cumplimiento de compromisos.
Identificar losmateriales a realizar el siguiente mes
Nivel de avance:
No existió un avance, no se realizaron actividades, se plantearon actividades pero solo se concentraron.
¿Cuánto hemos avanzado?
Eldirectivo continúo leyendo el punto nueve de este apartado y hablo con cada uno de los docentes aconsejándolos para mejorar los objetivos propuestos en la ruta de mejora.
Así mismo hablo de que cada...