Lectura

CURSO DE “FORMACIÓN EN SERVICIO PARA MAESTROS
DE ESCUELAS COMUNES”
ÁREA: LENGUAJE











































TEXTO 1
LOS DIENTES

Un bebé recién nacido ya tiene los dientes formados. Como están dentro de las encías, no se ven. Alrededor de los seis meses comienzan a aparecer y se los conoce como dientes de leche.
Cercade los seis años se inicia la caída de estos dientes, que van siendo reemplazados por otros, llamados dientes permanentes. Los niños poseen veinte dientes de leche y los adultos treinta y dos dientes permanentes.
Las distintas formas y tamaños de los dientes se deben a las diferentes funciones que cumplen: cortar, desgarrar, moler.

(Fuente: ANEP: DE LEÓN, Verónica y BERVEJILLO, Matías:“Libro de Primero”).




Con este texto se empezó a abordar el contenido elegido, de Biología: La ingestión, características de la cavidad bucal y primera dentición.
La actividad se inició escribiendo el título en el pizarrón (Los dientes). A partir de la lectura del mismo, los niños comenzaron a decir todo lo que sabían sobre los dientes. Lo propuesto fue anotado en elpizarrón en la columna “¿Qué sabemos?”. En esta instancia surgieron dudas entre los niños, por ejemplo: cuando uno afirma que tenemos 30 dientes, otros afirman no estar seguros. Cuando algunos dicen que luego de caer los dientes de leche nacen los de oro, otros hacen cara de asombro y afirman no saber eso. Están todos de acuerdo en que los dientes nacen cuando aún son bebés, aunque no saben afirmar laedad, y en que los dientes son todos diferentes.
A partir de lo propuesto por los niños, ellos elaboran la segunda columna, con lo que desean aprender sobre el tema y para lo cual se leerá el texto de su libro de texto.
A partir de la lectura por párrafos (por parte de la docente), se va contrastando con lo que afirmaron en la primera columna y respondiendo la segunda. Así, seregistra la tercera columna: “qué aprendimos”, y se descarta lo incorrecto de la primera.
Orientados por preguntas de la docente, los niños aclaran qué faltó aprender, lo cual no estaba en este texto (sobre las caries).




|¿Qué sabemos? |¿Qué queremos aprender? |¿Qué aprendimos? |
|Nacemos sindientes. |Cuándo nacen los primeros dientes. |Cuando nacemos no se ven los dientes porque |
| | |están dentro de las encías. |
|Nacen los dientes cuando somos chicos. | |Alrededor de los 6 meses empiezan aaparecer los|
| |Cuántos dientes tenemos. |primeros dientes, llamados dientes de leche. Los|
| | |niños llegan a tener 20 dientes de leche. |
|Cuando caen los dientes de leche, nacen los de |¿Todos los dientes son iguales? |Existendistintas formas y tamaños de dientes, |
|oro. | |según la función que cumplan (unos cortan, otros|
| | |desgarran, y otros muelen). |
|En total son 30 dientes. |Cuando caen losdientes de leche, ¿nacen |Cerca de los 6 años empiezan a caer los dientes |
| |otros de oro? |de leche, nacen los dientes permanentes. Un |
| | |adulto tiene 32 dientes permanentes. |
|Todos los dientes son diferentes....