lectura
Páginas: 3 (680 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2014
LA LECTURA Y SUS FUNCIONES
Leer sirve para comprender mejor el lenguaje y las costumbres de un pueblo, y para identificarse con su tradición oral y escrita.
En el nivel individual, leertiene las siguientes funciones y utilidad:
Función cognoscitiva:
-Satisfacer la curiosidad y necesidad de tipo emocional.
-desarrollar su lenguaje y operaciones mentales
Función afectiva:-Resolver conflictos y satisfacer necesidades de tipo emocional
-Encontrar alivio en sus temores, en la identificación con los personajes de la literatura infantil de ficción.
-Mejorar sussentimientos y enriquecer su mundo interior
Función instrumental:
-Como herramienta de aprendizaje
-Para solucionar problemas
-Para encontrar información general o datos específicos
-Paraseguir instrucciones con el fin de realiza una labor
-Para encontrar actividades que ocupen su tiempo libre.
Función socialización:
-Para recibir información que permita al lector estarintegrado a la vida de su comunidad, ganado seguridad con esta identificación.
Función de evasión:
-Para encontrar en sus lecturas le posibilidad de fantasear, descasar, soñar, imaginar.
-Paraenriquecer sus posibilidades creativas
Para potenciar su capacidad de asociar ideas nuevas, integrándolas a su experiencia personal.
Tipos de lectura importantes.
Tipos de lectura mecánica:
Es lahabilidad para únicamente leer determinado contenido que resulte interesante o importante para el lector, ignorando todo lo demás, usualmente los lectores lo realizamos de manera involuntaria cuando leemosun periódico, una revista, un anuncio o cartel.
Tipos de lectura fonológica:
Es aquella en la cual se lee un libro, texto o párrafo en voz alta, conservando las reglas de lectura que son; vozmodulada, pronunciación correcta de vocales, consonantes, acentos y el respeto de comas y puntos y aparte. Ejemplo de lectura fonética es cuando se lee un poema, un cuento, trabalenguas, ensayos, etc....
Leer sirve para comprender mejor el lenguaje y las costumbres de un pueblo, y para identificarse con su tradición oral y escrita.
En el nivel individual, leertiene las siguientes funciones y utilidad:
Función cognoscitiva:
-Satisfacer la curiosidad y necesidad de tipo emocional.
-desarrollar su lenguaje y operaciones mentales
Función afectiva:-Resolver conflictos y satisfacer necesidades de tipo emocional
-Encontrar alivio en sus temores, en la identificación con los personajes de la literatura infantil de ficción.
-Mejorar sussentimientos y enriquecer su mundo interior
Función instrumental:
-Como herramienta de aprendizaje
-Para solucionar problemas
-Para encontrar información general o datos específicos
-Paraseguir instrucciones con el fin de realiza una labor
-Para encontrar actividades que ocupen su tiempo libre.
Función socialización:
-Para recibir información que permita al lector estarintegrado a la vida de su comunidad, ganado seguridad con esta identificación.
Función de evasión:
-Para encontrar en sus lecturas le posibilidad de fantasear, descasar, soñar, imaginar.
-Paraenriquecer sus posibilidades creativas
Para potenciar su capacidad de asociar ideas nuevas, integrándolas a su experiencia personal.
Tipos de lectura importantes.
Tipos de lectura mecánica:
Es lahabilidad para únicamente leer determinado contenido que resulte interesante o importante para el lector, ignorando todo lo demás, usualmente los lectores lo realizamos de manera involuntaria cuando leemosun periódico, una revista, un anuncio o cartel.
Tipos de lectura fonológica:
Es aquella en la cual se lee un libro, texto o párrafo en voz alta, conservando las reglas de lectura que son; vozmodulada, pronunciación correcta de vocales, consonantes, acentos y el respeto de comas y puntos y aparte. Ejemplo de lectura fonética es cuando se lee un poema, un cuento, trabalenguas, ensayos, etc....
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