LECTURA

Trabajo de comunicación

1.- copia este texto, poniendo las mayúsculas y los puntos que faltan
Nadie le había mandado que lo hiciera. Se encerró en su cuarto.
Román parecía de excelentehumor. Algunos días hasta se dignaba hablar con Juan. La actitud de Juan conmovía entonces, se reía por cualquier cosa. Daba palmaditas en la espalda a su hermano. Luego tenía terribles broncas con sumujer, como consecuencia de todo esto.
Un día oí tocar el piano Román. Tocaba algo que yo conocía. Su canción de primavera, compuesta en honor del Dios Xochipilli. Aquella canción que, según él,daba mala suerte. Gloria estaba en un rincón oscuro del recibidor esforzándote en escuchar. Y entré y empecé a mirar sus manos sobre el teclado al final, dejo la música con cierta irritación.¿Quieres algo, pequeña?
También Román parecía haber cambiado respecto a mí
¿Qué hablaron el otro día Ena y tú, Román?
Pareció sorprenderte
Nada de particular, creo yo, ¿Qué te ha dicho?
No meha dicho nada. Desde ese día ya no somos amigas.
Bueno, pequeña… yo no tengo nada que ver con sus historias de colegialas… hasta ese punto no he llegado.
Y se marchó.
2.- Elige un libro yrealiza las siguientes actividades.
Localiza en la portada y la contraportada el título, el subtítulo, el autor de la editorial, el año y el número de edición, y coméntalos.

Título: El narrador decuentos
Escrito por: Saki
Autor de la editorial: Eneida
El año y el número de edición: se terminó de imprimir en Madrid en diciembre de 2009
Localiza y comenta la introducción o presentacióny el índice.
Bueno en el libro que yo escogí no hay introducción o presentación pero en la parte del índice nos indica cada cuento o fabula que se va a dar a a tratar en el libro.


Comentacomo son la distribución del texto los epígrafes, las entradas, los bloques, párrafos, las líneas y el interlineado.



Haz un estudio del aspecto tipográfico del texto y expón oralmente....