lectura
Páginas: 4 (851 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2015
INFORME DE LECTURA
PALABRAS CLAVES
Matemáticas, mujer, inteligencia, machismo.
DESARROLLO DEL INFORME
En la antigüedad los los hombrestenían un pensamiento erróneo hacia la inteligencia de la mujer con la matemáticas, el hombre de la historia de la mujer y la matemáticas cuenta que tenía una hija llamada Telassim, al nacer la pequeñatelassim su padre la llevo con un astrologo; este hombre le hizo creer al padre de telassim que cuando ella cumpliera sus 18 años a partir de ese momento llevaría una vida infeliz por culpa de lasmatemáticas; cuando telassim tenía 17 años de edad el padre preocupado empezó a buscar ayuda pues no quería que su hija llevara una vida infeliz busco y busco pero no encontró quien le enseñara a su hijageometría, hasta un dotado intento disuadirlo de su propósito, le dijo que “Quien enseñara cantar a una jirafa, cuyas cuerdas vocales son incapaces de producir el menor ruido, perdería lamentablementesu tiempo Y haría un bajo inútil. La jirafa jamás cantara. Y el celebro femenino es incompatible con las más sencillas nociones del cálculo y la geometría”.
Esta incomparable ciencia se basa en elraciocinio, en el empleo de formulas y en la aplicación de principios demostrables con los poderosos recursos de la lógica y las proporciones, por este razón los hombres creían que las mujeres jamásentenderían un problema matemático hasta tenían un dicho el cual era “ es más fácil para una ballena ir a la Meca en peregrinación que para una mujer aprender matemáticas.
En la antigüedad los loshombres tenían un pensamiento erróneo hacia la inteligencia de la mujer con la matemáticas, el hombre de la historia de la mujer y la matemáticas cuenta que tenía una hija llamada Telassim, al nacer lapequeña telassim su padre la llevo con un astrologo; este hombre le hizo creer al padre de telassim que cuando ella cumpliera sus 18 años a partir de ese momento llevaría una vida infeliz por...
INFORME DE LECTURA
PALABRAS CLAVES
Matemáticas, mujer, inteligencia, machismo.
DESARROLLO DEL INFORME
En la antigüedad los los hombrestenían un pensamiento erróneo hacia la inteligencia de la mujer con la matemáticas, el hombre de la historia de la mujer y la matemáticas cuenta que tenía una hija llamada Telassim, al nacer la pequeñatelassim su padre la llevo con un astrologo; este hombre le hizo creer al padre de telassim que cuando ella cumpliera sus 18 años a partir de ese momento llevaría una vida infeliz por culpa de lasmatemáticas; cuando telassim tenía 17 años de edad el padre preocupado empezó a buscar ayuda pues no quería que su hija llevara una vida infeliz busco y busco pero no encontró quien le enseñara a su hijageometría, hasta un dotado intento disuadirlo de su propósito, le dijo que “Quien enseñara cantar a una jirafa, cuyas cuerdas vocales son incapaces de producir el menor ruido, perdería lamentablementesu tiempo Y haría un bajo inútil. La jirafa jamás cantara. Y el celebro femenino es incompatible con las más sencillas nociones del cálculo y la geometría”.
Esta incomparable ciencia se basa en elraciocinio, en el empleo de formulas y en la aplicación de principios demostrables con los poderosos recursos de la lógica y las proporciones, por este razón los hombres creían que las mujeres jamásentenderían un problema matemático hasta tenían un dicho el cual era “ es más fácil para una ballena ir a la Meca en peregrinación que para una mujer aprender matemáticas.
En la antigüedad los loshombres tenían un pensamiento erróneo hacia la inteligencia de la mujer con la matemáticas, el hombre de la historia de la mujer y la matemáticas cuenta que tenía una hija llamada Telassim, al nacer lapequeña telassim su padre la llevo con un astrologo; este hombre le hizo creer al padre de telassim que cuando ella cumpliera sus 18 años a partir de ese momento llevaría una vida infeliz por...
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