Lectura

La historia de Carlos - Un niño Superdotado
Carlos siempre fue distinto a los demás, no jugaba con los niños de su edad era muy activo, demasiado diría yo, nunca había visto algo así, desde lostres meses ya no hizo siesta estaba siempre despierto y daba la sensación de observarlo todo, cuando caminó, no paraba, corría todo el tiempo hasta que se dormía muy tarde, era pícaro y divertido perodiferente... A los cinco o seis meses armaba sin mucha dificultad legos para niños de dos, al inicio no se le dio importancia pero con el tiempo comenzó a mostrar una serie de actitudes como reconocerla postura de las letras a los diez meses...
Al nacer su hermano tenía casi dos años pero unos meses antes ya empezaba a perder el habla poco a poco y aunque se comunicó a su Médico, no le dioimportancia por su edad.
Antes de los tres Carlos empieza a meterse en sí mismo, era evidente es que el niño pasaba por una depresión y no era sólo el hecho de tener un nuevo hermanito había algo más;Siempre que le veían los especialistas asombraba su memoria o que armara tres puzzles al mismo tiempo, decían que eso sólo se lo habían visto en niños autistas, pero era un niño tan cariñoso que rompía elesquema... creo que aparte de sentirse incomprendido no tenía derecho a ser más inteligente que las personas que lo observaban y por desgracia a los tres años no se finge, simplemente uno es.
. Alos cuatro años y medio empieza a recuperar el habla aunque lo hace muy de prisa y se le entiende poco ó casi nada, cuando lo hace despacio de nuevo se nota mucho lo que sabe, hay que tomar en cuentaque los niños son sinceros, no imaginó los problemas que le traería.
. En el colegio no sabían que "nombre" ponerle a lo que tenía así que lo trataban como retrasado, hasta cierto punto era normal queactuaran así al no tener información sobre estos niños, no respondía a las expectativas de un niño de su edad, no se integraba ni jugaba con los niños, un día la psicóloga dijo: "Ese niño es raro"...