lectura

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
ESCUELA PREPARATORIA JALISCO

RUBRICA 03
LECTURA

Maestro: Dr. Xavier Martínez Rocha
Alumno: Ana Paulina Gómez Sánchez
Grado: 1D

Turno: Matutino

¿Qué es la lectura?
Esel proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas
almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código,
usualmente un lenguaje, que puede ser visual otáctil. Otros tipos de lectura pueden
no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.

Tipos de lectura
Lectura oral: Es la que hacemos en voz alta. Tiene sentido cuando seconsidera
como una situación de comunicación oral en la que alguien desea transmitir que lo
dice un texto a un receptor determinado.
Lectura silenciosa: Es la que hacemos sin expresar de viva voz loleído.
Según lo según los objetivos de la comprensión y la velocidad tenemos:

Extensiva: Leemos por placer o por interés, por ejemplo: una novela, una historieta,
una premiación, un nuevo invento odescubrimiento.
Intensiva: Leemos para obtener información de un texto por ejemplo: un informe,
una carta, una noticia, un texto histórico, científico, etc.
Rápida y superficial: Leemos para obtenerinformación sobre un texto, por
ejemplo: cuando hojeamos un libro, una revista o un periódico.
Involuntaria: La que leemos generalmente por las calles involuntariamente, por
ejemplo: carteles, anuncios,etc.
Según el tipo de velocidad lectora tenemos:
Lectura integral: Cuando leemos todo el texto
Lectura selectiva: Cuando escogemos solamente partes del texto que contenga
información buscada.
Reflexiva:Es lenta la lectura porque implica comprensión y análisis minucioso del
texto.
Mediana: La lectura no es tan lenta y el grado de comprensión es mayor que la
reflexiva.
Atenta: cuando tenemos tiempo deleer datos concretos y detalles que nos
interesan.
Vistazo: Es una lectura superficial que sirve para formarse una idea global del texto.

Técnicas de lectura básicas

1.
2.
3.
4.

Establecer el...