Lectura3_2_1
Páginas: 6 (1300 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2015
Introducción a la Metodología Científica| Tercera Etapa | Lectura 3.2.1
®
PREPARATORIA A DISTANCIA
INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA
PRIMER SEMESTRE
LECTURA 3.2.1
Etapas de la investigación
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | SECRETARÍA ACADÉMICA | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
Introducción a la Metodología Científica| TerceraEtapa | Lectura 3.2.1
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
Introducción
Dentro de esta unidad se abordarán tópicos relacionados con la conceptualización e integración de los instrumentos
utilizados en la elaboración de trabajos de investigación científica. La lectura se centrará en la estructuración de las
diferentes etapas de un estudio científico, con particular énfasis en el impacto del método científicocomo estrategia para
la interpretación de un evento. La percepción de un suceso implica la interacción de dos o más entidades. No obstante, el
análisis de dicho suceso puede ser experimentado únicamente por una entidad.
La capacidad de análisis evoca reiteradamente a la capacidad de estructurar una cierta cantidad de información; al
hablar de “una cierta cantidad” de información nos referimos aun proceso selectivo que se encuentra vinculado a una
estrategia a seguir dentro del método científico.
La estrategia constituye el vehículo para transformar un objetivo en un protocolo de acciones conjuntas, con una
cronología bien definida, para alcanzar una meta. Dichas estrategias deben ser capaces de integrar una retroalimentación
continua para hacer frente a la rapidez con la cual se danlos acontecimientos científicos.
Introducción a la Metodología Científica| Tercera Etapa | Lectura 3.2.1
Sin lugar a dudas, la implementación de una metodología es la clave en el éxito de un trabajo de investigación. La
metodología representa la manera en la cual va a realizarse una actividad y por tanto debemos estar conscientes de que
siempre es mejor realizar las cosas de forma ordenada.
Unejemplo de la aplicación de estrategias o metodologías es el manejo de información, específicamente en la
utilización de la memoria. Imaginemos que queremos memorizar el nombre de 12 objetos, para lo cual será necesario
que seamos capaces de recordar la secuencia exacta en la cual fueron mencionados, pues debemos citar de manera
aleatoria cada uno de ellos. Es evidente que dicha tarea serácomplicada si no recurrimos a un “truco” o, mejor dicho, a
una estrategia. Una forma (estrategia) de manejar la información sería imaginar un librero con 3 estantes y 4 lugares cada
uno, de esta forma “colocaremos” cada objeto en un nicho, la organización en forma matricial nos ayudará a recordar más
fácilmente la secuencia del evento.
El método científico es un proceso estructurado, es decir, existe unorden secuencial.
La realización de un proceso científico implica la utilización de diversas técnicas, las cuales se distinguen por su
capacidad de síntesis. Si recordamos los lineamientos del método científico, es evidente suponer que si deseamos
solucionar un problema debemos hacerlo de la manera más rápida y eficiente; por tal motivo, las técnicas y herramientas
que utilicemos deben serconcisas y sintéticas para optimizar el manejo y análisis de la información.
Introducción a la Metodología Científica| Tercera Etapa | Lectura 3.2.1
La aplicación del método científico en el proceso de investigación puede dividirse en tres grandes etapas:
A) Etapa de Planeación: En esta etapa se realiza la definición y planificación de los objetivos de la investigación.
Se delimitan los alcances deltrabajo, así como el impacto e importancia de los resultados esperados. Además
dirige y maneja las fases subsiguientes de la investigación.
B)
Etapa Práctica o Experimental: Esta etapa puede subdividirse en diversos pasos que están enfocados a la
obtención de datos experimentales. Utiliza la Estadística como herramienta de clasificar los datos.
C)
Etapa Interpretativa: La última fase del...
®
PREPARATORIA A DISTANCIA
INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA
PRIMER SEMESTRE
LECTURA 3.2.1
Etapas de la investigación
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | SECRETARÍA ACADÉMICA | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
Introducción a la Metodología Científica| TerceraEtapa | Lectura 3.2.1
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
Introducción
Dentro de esta unidad se abordarán tópicos relacionados con la conceptualización e integración de los instrumentos
utilizados en la elaboración de trabajos de investigación científica. La lectura se centrará en la estructuración de las
diferentes etapas de un estudio científico, con particular énfasis en el impacto del método científicocomo estrategia para
la interpretación de un evento. La percepción de un suceso implica la interacción de dos o más entidades. No obstante, el
análisis de dicho suceso puede ser experimentado únicamente por una entidad.
La capacidad de análisis evoca reiteradamente a la capacidad de estructurar una cierta cantidad de información; al
hablar de “una cierta cantidad” de información nos referimos aun proceso selectivo que se encuentra vinculado a una
estrategia a seguir dentro del método científico.
La estrategia constituye el vehículo para transformar un objetivo en un protocolo de acciones conjuntas, con una
cronología bien definida, para alcanzar una meta. Dichas estrategias deben ser capaces de integrar una retroalimentación
continua para hacer frente a la rapidez con la cual se danlos acontecimientos científicos.
Introducción a la Metodología Científica| Tercera Etapa | Lectura 3.2.1
Sin lugar a dudas, la implementación de una metodología es la clave en el éxito de un trabajo de investigación. La
metodología representa la manera en la cual va a realizarse una actividad y por tanto debemos estar conscientes de que
siempre es mejor realizar las cosas de forma ordenada.
Unejemplo de la aplicación de estrategias o metodologías es el manejo de información, específicamente en la
utilización de la memoria. Imaginemos que queremos memorizar el nombre de 12 objetos, para lo cual será necesario
que seamos capaces de recordar la secuencia exacta en la cual fueron mencionados, pues debemos citar de manera
aleatoria cada uno de ellos. Es evidente que dicha tarea serácomplicada si no recurrimos a un “truco” o, mejor dicho, a
una estrategia. Una forma (estrategia) de manejar la información sería imaginar un librero con 3 estantes y 4 lugares cada
uno, de esta forma “colocaremos” cada objeto en un nicho, la organización en forma matricial nos ayudará a recordar más
fácilmente la secuencia del evento.
El método científico es un proceso estructurado, es decir, existe unorden secuencial.
La realización de un proceso científico implica la utilización de diversas técnicas, las cuales se distinguen por su
capacidad de síntesis. Si recordamos los lineamientos del método científico, es evidente suponer que si deseamos
solucionar un problema debemos hacerlo de la manera más rápida y eficiente; por tal motivo, las técnicas y herramientas
que utilicemos deben serconcisas y sintéticas para optimizar el manejo y análisis de la información.
Introducción a la Metodología Científica| Tercera Etapa | Lectura 3.2.1
La aplicación del método científico en el proceso de investigación puede dividirse en tres grandes etapas:
A) Etapa de Planeación: En esta etapa se realiza la definición y planificación de los objetivos de la investigación.
Se delimitan los alcances deltrabajo, así como el impacto e importancia de los resultados esperados. Además
dirige y maneja las fases subsiguientes de la investigación.
B)
Etapa Práctica o Experimental: Esta etapa puede subdividirse en diversos pasos que están enfocados a la
obtención de datos experimentales. Utiliza la Estadística como herramienta de clasificar los datos.
C)
Etapa Interpretativa: La última fase del...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.