Lecturas de anatomia

SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO

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formativa, agradecemos comentarios u observaciones que permitan
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2007 UniversidadNacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA)

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Código Postal 1061
Caracas, Venezuela
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PRODUCCIÓN GRÁFICA E IMPRESIÓN
(NOMBRE DE LAS EMPRESAS)

ÍNDICE
TÓPICOS | PÁGINAS |
INTRODUCCIÓN | 4 |
UNIDAD 1. PRINCIPIOS MORFOLÓGICOS DE ANATOMÍA YSISTEMAS MÚSCULO- ESQUELÉTICO. | 5 |
Lectura Nº 1: Introducción a la Anatomía Humana y su importancia para la enfermería | 5 |
Lectura Nº 2: Osteología y Sistema Óseo | 10 |
Lectura Nº 3: Articulaciones. Anatomía y utilidad práctica en el ejercicio de la profesión. | 18 |
Lectura Nº 4: El Esqueleto y su constitución. | 27 |
Lectura Nº 5: Principios de Miohistogénesis. | 33 |
LecturaNº 6: Músculos de cráneo y la expresión facial. | 37 |
Lectura Nº 7: Anatomía de los grupos musculares. | 42 |
UNIDAD 2. CARACTERISTICAS Y ESTRUCTURA DE LOS APARATOS DEL CUERPO HUMANO Y SU UTILIDAD | 49 |
Lectura Nº 8: El corazón y su función como bomba. | 49 |
Lectura Nº 9: Tejido sanguíneo. | 62 |
Lectura Nº 10: Defensa de nuestro organismo: Tejido linfático. | 72 |
Lectura Nº 11:Aparato Respiratorio | 74 |
Lectura Nº 12: Aparato Digestivo | 79 |
Lectura Nº 13: Órganos Genitourinarios | 87 |
Lectura Nº 14: Sistema Endocrino | 102 |
UNIDAD 3. ORGANOS DE LOS SENTIDOS | 106 |
Lectura Nº 15: Órganos de los sentidos | 106 |
Lectura Nº 16: Organización del sistema nervioso en el hombre | 115 |
BIBLIOGRAFÍA | 130 |

INTRODUCCIÓN
BIENVENIDOS A
ANATOMÍA HUMANAEl siguiente material didáctico está conformado por una serie de lecturas elegidas por especialistas en el área, un soporte informativo básico creado en función de criterios pedagógicos que te facilitará el logro de los objetivos de aprendizaje de esta asignatura.

Las lecturas incluidas en este material han sido seleccionadas tomando en cuenta, que son pertinentes con relación a los objetivosde aprendizaje formulados para la asignatura.

Estimados estudiantes, cada lectura ha sido identificada numéricamente, siguiendo el orden en el cual deben ser abordadas durante el proceso de aprendizaje, apoyándote en la Guía Didáctica de la asignatura, la cual permitirá que penetres en este fascinante mundo desde lo mas simple a la mayor complejidad.

En la actualidad existen abundantesfuentes para obtener información, las cuales sugerimos consultes para ampliar tus conocimientos con respecto a la asignatura: textos, páginas web, atlas virtuales, revistas. Sin embargo esta selección de lectura permiten que cumplas con el mínimo requerido para que logres alcanzar tu objetivo de aprendizaje, quedará de tu parte la búsqueda de información complementaria o la profundización en losdiferentes temas tratados en cada una de ellas.

Recuerda, que el aprendizaje es un proceso complejo, el cual requiere de la búsqueda de información, que debes integrar de forma conciente o no, a tus experiencias y vivencias durante toda tu vida. Estos conocimientos básicos constituyen los cimientos, para que puedas brindar a los individuos que requieren cuidados de enfermería, todas tushabilidades y capacidades objetivo fundamental del Departamento de Enfermería de tan prestigiosa institución.

Éxitos.. y recuerda buscar siempre la excelencia….
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UNIDAD 1. PRINCIPIOS MORFOLÓGICOS DE ANATOMÍA Y SISTEMAS MÚSCULO- ESQUELÉTICO

| LECTURA Nº 1: INTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA HUMANA Y SU IMPORTANCIA PARA LA ENFERMERÍA |
| Seccionado con fines instruccionales...