Lecturas de seminario de sdp
Páginas: 8 (1963 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2010
|Jesus Vicente Hernandez Hernandez |Seminario de Desarrollo Personal |
|Reporte de Lectura I |Influencia Prenatal |
|Fecha: 24 de Septiembre del 2010 |Observaciones: Trabajoa Tiempo |
Toda mujer a punto de ser madre, cualquiera que sea su ambiente, debe fomentar
Constantemente una disposición feliz, alegre y contenta. Los pensamientos y los sentimientos de la madre tendrán una poderosa influencia sobre el legado que ella dara a su niño.
Si la madre se ve privada del cuidado y de las comodidades que merece, si se lepermite que agote sus fuerzas con el recargo de trabajo o con las congoja tristezas, sus hijos se verán a su vez privados de la fuerza vital; de la flexibilidad mental y del espíritu siempre alegre que hubieran debido heredar.
La madre que es una maestra adecuada para sus hijos debe, antes que nazcan, formar hábitos de abnegación y dominio propio; porque les transmite suspropias cualidades; susrasgos de carácter fuertes o débiles.
La base de un carácter correcto en el hombre futuro queda afirmada por hábitos de estricta temperancia de parte de la madre antes de que nazca el niño.
Los padres, así como las madres, están involucrados en esta responsabilidad, y ellos también deberían procurar fervientemente la gracia divinapara que su influencia sea tal que Dios pueda aprobar.
Loshijos serán en gran medida lo que sean sus padres. Las condiciones físicas de éstos, sus disposiciones y apetitos, sus aptitudes intelectuales y morales, se reproducen, en mayor o menor grado, en sus hijos.
El primer gran objetivo que debe alcanzarse en la educación de los hijos es una constitución vigorosa que los preparará en gran medida para la educación mental y moral.
Cuando los padres ylos niños se encuentren en el día final para rendir cuentas, miles de niños que han sido esclavos de los apetitos y de vicios degradantes, cuyas vidas han sido fracasos morales, estarán frente a frente con sus padres que los hizo lo que son.
Los padres deberían recordar siempre que sus hijos tienen que arrastrar,tentaciones deben preparar al niño desde antes de su nacimiento para predisponerloa pelear con éxito las batallas contra el mal.
Dichosos los padres que hacen a sus hijos semejante dádiva los enriquecen con un tesoro más
precioso que los tesoros de todas las edades, un tesoro tan duradero como la eternidad.
|Jesus Vicente Hernandez Hernandez |Seminario de Desarrollo Personal |
|Reporte deLectura II |La Niñes y la Seguridad en el Hogar |
|Fecha: 24 de Septiembre del 2010 |Observaciones: Trabajo a Tiempo |
Los padres somos el primer modelo conductual que observan los niños, somos figuras significativas unidos aellos por lazos de amor y de dependencia.
Si somos irritables o nos enojamos frecuentemente enseñamos a nuestros hijos que la mejor forma de solucionar un problema es a través de gritos, con una baja tolerancia la frustración.
Los desacuerdos en el establecimiento de normas, generan conflictos que se prolongan en el tiempo; Una forma de entender lo que ellos sienten es plantearnos lo siguiente:¿cómo se sentiría usted si en su trabajo no conociera su horario, remuneraciones o actividades que debe realizar ?.
En la niñez y la adolescencia el juego se transforma en una excelente herramienta de aprendizaje intelectual, emocional y social. Como recién nacido el niño comienza a llevarse los objetos a su boca y con esto comienza a conocer dimensiones, sabores, texturas que luego serán la...
|Reporte de Lectura I |Influencia Prenatal |
|Fecha: 24 de Septiembre del 2010 |Observaciones: Trabajoa Tiempo |
Toda mujer a punto de ser madre, cualquiera que sea su ambiente, debe fomentar
Constantemente una disposición feliz, alegre y contenta. Los pensamientos y los sentimientos de la madre tendrán una poderosa influencia sobre el legado que ella dara a su niño.
Si la madre se ve privada del cuidado y de las comodidades que merece, si se lepermite que agote sus fuerzas con el recargo de trabajo o con las congoja tristezas, sus hijos se verán a su vez privados de la fuerza vital; de la flexibilidad mental y del espíritu siempre alegre que hubieran debido heredar.
La madre que es una maestra adecuada para sus hijos debe, antes que nazcan, formar hábitos de abnegación y dominio propio; porque les transmite suspropias cualidades; susrasgos de carácter fuertes o débiles.
La base de un carácter correcto en el hombre futuro queda afirmada por hábitos de estricta temperancia de parte de la madre antes de que nazca el niño.
Los padres, así como las madres, están involucrados en esta responsabilidad, y ellos también deberían procurar fervientemente la gracia divinapara que su influencia sea tal que Dios pueda aprobar.
Loshijos serán en gran medida lo que sean sus padres. Las condiciones físicas de éstos, sus disposiciones y apetitos, sus aptitudes intelectuales y morales, se reproducen, en mayor o menor grado, en sus hijos.
El primer gran objetivo que debe alcanzarse en la educación de los hijos es una constitución vigorosa que los preparará en gran medida para la educación mental y moral.
Cuando los padres ylos niños se encuentren en el día final para rendir cuentas, miles de niños que han sido esclavos de los apetitos y de vicios degradantes, cuyas vidas han sido fracasos morales, estarán frente a frente con sus padres que los hizo lo que son.
Los padres deberían recordar siempre que sus hijos tienen que arrastrar,tentaciones deben preparar al niño desde antes de su nacimiento para predisponerloa pelear con éxito las batallas contra el mal.
Dichosos los padres que hacen a sus hijos semejante dádiva los enriquecen con un tesoro más
precioso que los tesoros de todas las edades, un tesoro tan duradero como la eternidad.
|Jesus Vicente Hernandez Hernandez |Seminario de Desarrollo Personal |
|Reporte deLectura II |La Niñes y la Seguridad en el Hogar |
|Fecha: 24 de Septiembre del 2010 |Observaciones: Trabajo a Tiempo |
Los padres somos el primer modelo conductual que observan los niños, somos figuras significativas unidos aellos por lazos de amor y de dependencia.
Si somos irritables o nos enojamos frecuentemente enseñamos a nuestros hijos que la mejor forma de solucionar un problema es a través de gritos, con una baja tolerancia la frustración.
Los desacuerdos en el establecimiento de normas, generan conflictos que se prolongan en el tiempo; Una forma de entender lo que ellos sienten es plantearnos lo siguiente:¿cómo se sentiría usted si en su trabajo no conociera su horario, remuneraciones o actividades que debe realizar ?.
En la niñez y la adolescencia el juego se transforma en una excelente herramienta de aprendizaje intelectual, emocional y social. Como recién nacido el niño comienza a llevarse los objetos a su boca y con esto comienza a conocer dimensiones, sabores, texturas que luego serán la...
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