Lecturas importantes

La conducta antisocial de los jóvenes

Michael Rutter, Henri Giller y Ann Hagell

Este libro nos habla de jóvenes que cometen algún delito, lo cual es considerado como conducta antisocial, así como la depresión el suicidio y al abuso de drogas. Es preciso aclarar que los estudios son complicados y no muy exactos por lo oculto ola negación al cometer algún delito ya que estas conductastienen una amplitud mayor a la que uno pueda imaginar.
 La conducta antisocial es un término muy amplio que actúa como un rasgo dimensional que la mayoría de las personas muestran en mayor o menor grado. El libro se centra en la conducta de las personas que tienen entre 10 y 19 años.
 Las fuentes múltiples de información son importantes porque unas fuentes diferentes de información sobre laconducta antisocial y la delincuencia producen imágenes muy diferentes.
 Los estudios longitudinales a gran escala y enfocados hacia el futuro de muestras de la población general son los tipos de estudio más útiles porque dilucidan las raíces y consecuencias de la conducta antisocial a lo largo de la vida. Otros tipos de estudios son útiles porque responden a cuestiones específicas.
 Hay unacompleja interacción de doble dirección entre rasgos biológicos y conducta que es preciso reconocer en cualquier consideración de los testimonios sobre vías casuales, influyendo cada uno al otro.
 El entendimiento de la causalidad se ha desarrollado considerablemente, incluyendo: a) la consideración de por lo menos cinco tipos de causalidad; b) la apreciación de que lo que actúa en un nivel de laexplicación puede no actuar en otro; c) una mayor exploración de los efectos concatenados indirectos; y d) una mejor comprobación de las hipótesis causales.
 El delito es un objetivo móvil. El establecimiento de definiciones, niveles generales y tendencia históricas implica estimaciones en vez de hechos. Cada fuente de información está sometida a diferentes tendencias y distorsiones. La granmayoría de las conductas antisociales no llegan a figurar en las estadísticas oficiales. La combinación de fuentes de información (estadísticas oficiales, datos de auto-informes, estudios de víctimas, etc.) ayuda a configurar una imagen más completa de los patrones de conducta subyacentes.
 Niveles de participación:
• Las estadísticas oficiales y los estudios de víctimas muestran que los menores(por debajo de los 18 años) representan aproximadamente entre la cuarta y la tercera parte de las infracciones en Inglaterra, Gales y Estados Unidos.
• Las estadísticas oficiales británicas indican que aproximadamente un tercio de los hombres adultos tendrán antecedentes penales para cuando lleguen a la mitad de los 30, antecedentes en su mayoría se formarán mientras sean menores de edad. Losestudios basados en auto-informes sugieren niveles más altos de delincuencia entre la población menor: se calcula que entre un 50% y un 80% de los varones participa en una conducta antisocial en algún momento, pero, lo que es importante, la mayoría de estas conductas “son menos graves que las registradas en las estadísticas oficiales.
• La mayor parte de la delincuencia es de poca importancia ytransitoria. La delincuencia grave y reincidente aparece solamente en una minoría muy pequeña de jóvenes. La identificación y la definición de los delincuentes juveniles reincidentes sigue constituyendo una dificultad importante. Es indiscutible que este grupo representa una desproporcionada cantidad de delincuencia juvenil, pero la proporción exacta no está clara, oscilando entre el 10% y el 50% de ladelincuencia juvenil.
 Tipo de participación:
• La mayor parte de la delincuencia juvenil está relacionada con el robo. Estudios basados en estadísticas oficiales de los países bajos, el reino unido y Suecia han mostrado que aproximadamente la mitad de los delitos cometidos por jóvenes fueron tipos de robo. Los estudios basados en auto- informes sugieren que esta proporción es todavía más...