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TEXTO 1
EL CORCHO
Cuento para personas inteligentes

De Enrique Mariscal

Hace algunos años, un supervisor, realizando su tarea cotidiana, visitó una escuela primaria. En su recorrida pordicha escuela, observó algo que le llamó poderosamente la atención: una maestra estaba "atrincherada" atrás de su escritorio; los alumnos corrían por el aula, saltaban. Había un gran desorden; el cuadroera realmente caótico.
Decidió presentarse:
-Permiso, soy el supervisor de turno... ¿hay algún problema?
-Estoy abrumada Señor, no sé qué hacer con estos chicos... No tengo láminas, el Ministeriono me manda material didáctico, no tengo nada nuevo que mostrarles ni qué decirles.
El supervisor, que era un docente de alma y con muchos años de experiencia encima, vio un corcho en el desordenadoescritorio. Lo tomó y con aplomo se dirigió a los niños:
-¿Qué es esto?
-Un corcho, señor... gritaron los alumnos sorprendidos.
-Bien. ¿De dónde se saca el corcho?
-De la botella, señor. Lo colocauna máquina...
-Del alcornoque, de un árbol.
-De la madera..., respondían animosos los niños.
-¿Y qué se puede hacer con madera?, continuaba preguntando entusiastamente el supervisor.
-Sillas...-Una mesa...
-Un barco...
-Bien, tenemos un barco. ¿Quién lo dibuja? ¿Quién hace un mapa en el pizarrón y coloca el puerto más cercano para nuestro barquito? Escriban a qué provincia pertenece.¿Y cuál es el otro puerto más cercano? ¿A qué país corresponde? ¿Qué poeta conocen que allí nació? ¿Qué produce esta región? ¿Alguien recuerda una canción de este lugar?
Y comenzó una tarea degeografía de historia, de música, economía, literatura, religión, etc. La maestra quedó impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida:
-Señor, nunca olvidaré lo que me enseñó hoy. Muchas gracias.
Pasóel tiempo. El supervisor volvió a la escuela y buscó a la maestra. Estaba acurrucada nuevamente atrás de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden.
-Señorita... ¿Qué pasó? ¿No se...