LECTURAS

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2013



























QUE DICE LA LECTURA (de manera sencilla anotar que es lo que el autor quiere decir en la lectura, debes denotar una introducción y el temaprincipal)

El autor no hace referencia acerca la edad adecuada para la iniciación deportiva o también es decir la iniciación según el deporte a practicar en donde se necesita alcanzar los máximosresultados y la edad que nos dice el autor para un mejor desempeño es a los 11 años. Es ahí donde también hacemos notar la importancia de un ambiente deportivo en donde hay periodos favorables en donde sepodrá haber adquisición de las habilidades deportivas, el no hace mucha referencia que el deporte educativo puede ser solo al concluir la etapa propuesta para la educación psicomotriz es decir apartir de los 8 o 9 años. Es también de suma importancia en la práctica directa de los deportes a través de la estimulación de actividades para posteriormente la práctica de los deportes. Aunque sabemosque el proceso de aprendizaje del hombre también en los deportes comienza desde el año de nacimiento.
Es necesario saber que la iniciación de los juegos y la competencia en grupo no comienza a los diezsi no a los cinco años porque a esta edad ya se comprende que el deporte y los juegos requieren colaboración de otros. Conocido un poco más acerca de esto sabemos que la iniciación para la prácticadel deporte es según sea la disciplina deportiva.







LOS CONCEPTOS NUEVOS QUE APRENDI (anotarlos y definirlos con referencia bibliográfica)

Disparidad: La diferencia o desemejanza entredos o más cosas. La desigualdad entre las características de dos o más entes, o entre el valor numéricos de dos o más cantidades. La desproporción entre los valores de dos o más magnitudes.El desequilibrio en un sistema.

Concerniente: cuando es aplicado a una referencia a las relaciones entre dos o más objetos o situaciones de un modo explicativo


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