Lecturas

Características sociales

1.5.1 Salud pública
1.5.2 Educación
1.5.3 Relación rural/urbana
1.5.4 Relación región/país

1.5.1 Salud pública
El 25.4% de los nacimientos ocurren en hospitales y clínicas, y el 74.4% en hogares. El 23.2% de los alumbramientos recibe atención del médico, el 3.3% es atendido por comadronas tituladas, y el 73.5% por comadronas prácticas.
Para la poblaciónfemenina mayor de quince años, el promedio de hijos nacidos vivos es de 4.8 para la zona urbana y de 5.8 para la rural. La proporción de fallecidos a nacidos vivos es de 0.171.
Las enfermedades transmisibles presentan una alta incidencia con respecto al total nacional, y es así como en la Línea Noroeste ocurre el 26.9% de los casos de influenza o gripe endémica del país., el 34% de gastroenteritis, el28% de blenorragia, el 36% de disentería, el 26% de sarampión y el 22% de sífilis.
La región en estudio cuenta con 12 hospitales generales, 10 maternidades y un hospital pediátrico, con un total de 1 359 camas distribuidas así: 1 069 en los generales, 92 en los de maternidad y 198 en el pediátrico. El promedio de camas por habitante es de 1 por 862 personas.
La dotación del personal en serviciosde salud es de 216 médicos, 38 enfermeras graduadas, 44 odontólogos y 48 técnicos de laboratorio. Esto determina que hay un médico por cada 5 423 habitantes y una enfermera por cada 30 827.
Al estudiarse la salud ambiental, se aprecia que casi todos los sistemas de agua potable del país han llegado o están en vías de llegar al límite de su período de utilización eficiente ya que no hay unmantenimiento adecuado ni han sido amollados como lo demanda el crecimiento demográfico.
Para una población que se estimó en 1969 de 4 174 490 habitantes, la población servida por sistemas de agua potable, independiente de las condiciones del servicio, era de 1 511 014 habitantes; esto es, un 36.1% de la población total.
De una población urbana de 1 450 763 habitantes, 1 096 424 (75.5%) tenía serviciode agua potable. En cambio, en las zonas rurales cuya población total es de 2 723 727, solamente 414 590 gozaban de este servicio.
En la Línea Noroeste, con una población total de 1 190 073 habitantes, de los cuales 317 745 están en las zonas urbanas y 872 328 en las rurales, la población beneficiada para las tres categorías mencionadas era de 344 244 (28.9%), 234 224 (73.8%) y 110 000 (12.6%)respectivamente.
Considerando que la incidencia más alta repercute en las enfermedades gastrointestinales, se pone de manifiesto la necesidad urgente de dotar a breve plazo con servicios de agua potable a las comunidades rurales.
1.5.2 Educación
La matrícula para la enseñanza primaria es de 231 203 estudiantes, de los cuales 71 500 corresponden a la escuela urbana oficial o privada y 159 703 a larural.
En la zona hay 72 escuetas urbanas oficiales con 741 aulas, 948 maestros y 59 568 alumnos, y 75 escuelas privadas, con 414 aulas, 417 maestros y 11 932 alumnos. Las escuelas rurales oficiales son 1 412 y tienen 2 535 aulas, 2 456 maestros y 159 703 alumnos para los seis primeros grados. Cada escuela tiene un promedio de 2.4 aulas, 2.5 profesores y 149 estudiantes. Cada profesor atiende 60alumnos en las escuelas urbanas privadas y 65 en las rurales.
La distribución por grados muestra que el mayor número de alumnos, cerca del 60%, está en los grados primero a tercero, y que en los tres últimos grados la proporción es sólo del 10% al 13%. Cabe señalar que no en todas las escuelas se ofrece el sexto grado, y que solamente se encuentra una mejor distribución de la matrícula en lasescuelas privadas.
De los 3 857 maestros, sólo tienen título en docencia 881, o sea el 23%, y 1 035, equivalentes al 27%, son bachilleres.
Los alumnos repetidores van del 30 al 40% en el primer grado y del 5% hasta el 10% en el sexto grado.
La escuela intermedia, con 141 planteles tienen 472 profesores y 15 248 alumnos. Las 50 escuelas secundarias tienen 591 profesores y 15 498 estudiantes. La...