Lee en forma silábica documento noemi indicadores diagnostico


Lee en forma silábica.
Logra leer con fluidez.
Logra leer frases y oraciones con fluidez.
Reproduce (copia) palabras, frases, oraciones....
Su escritura es legible.
Aplica normasde cortesía (por favor, gracias, permiso, buenos días...).
Participa en conversaciones grupales.
Se expresa con claridad.
Su tono de voz es adecuado.
Respeta turno para participar.Presta atención a otros.
Respeta las ideas u opiniones de otros.
Logra diferenciar una frase de una oración.
Identifica los elementos o partes de una oración (sujeto - verbo ypredicado).
Identifica el sujeto en oraciones dadas.
Identifica el predicado en oraciones dadas.
Disfruta de la lectura - narración de cuentos, poesías...Narra hechos significativos (eventosfamiliares- paseos- fiestas...) siguiendo un orden lógicos o secuencia lógica.Describe oralmente a personas, objetos, paisajes, animales...Sigue instrucciones orales para realizar susactividadesToma dictado de palabras sencillas.
Toma dictado de frases y oraciones.
Logra formar palabras con la unión de varias silabas. Logra separar palabras en silabas de formaacertada.
Logra describir personas, animales, objetos, paisajes.... con claridad: Con vocabulario acorde a su edad, respeto, y coherenciaLogra anticipar el significado de la lectura apartir de imágenes, dibujos...Logra diferenciar sinónimos de antónimos.Sustituye palabras por sinónimos.Determine el antónimo a palabras dadas.Inventa cuentos a partir de imágenes,palabras dadas, a partir de otros cuentos ya aprendidos....Forma nuevas palabras, agregando sufijos. Mantiene o logra concordancia entre género y número al producir frases yoraciones.Participa en exposiciones orales, en las cuáles se expresa con claridad y precisión.Su tono de voz es adecuado.Se muestra segur@.Logra completar de forma acertada, familias de palabras.