Leelo 3

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #35

Tema: hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa.

Profesor: Francisco Miquirray
Equipo:
Grado: 3 Grupo: “A”

Subtemas
1. LOS ADOLESCENTES Y SU RELACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
1.1 mirarse en los medios de comunicación. Identificación y proyección de los adolescentes que los símbolos de imágenes.
1.2 Publicidad,consumo y género. distinción entre prácticas de consumo y el consumismo.
1.3 Función social de los medios de comunicación. El manejo de la información en los medios.
2. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS PARA APRENDER.
2.1 plantear preguntas e investigar en los medios. Acceso los medios de comunicación y a las tecnologías de la información. El trabajo en los medios dentro y fuera delescuela.
2.2 Calidad informativa de cadenas y redes de comunicación. Producción y vigencia de la información procedente de diferentes medios.
3. LOS ADOLESCENTES Y SU PARTICIPACION INFORMADA ANTE LOS MEDIOS.
3.1 los medios como espacios de participación social y política.
3.2 Derecho a la información irresponsable ya ante el manejo de la información.


TEMA 1.Los adolescentes y su relación conlos medios de comunicación.
En la actualidad los medios de comunicación pueden un papel importante en la vida de todos los seres humanos en este espacio analizaremos relación con los.
El promedio de horas que las personas dedican a los medios de comunicación cada año es el siguiente.
De un total de 8760 horas que tiene un año, 3661 la pasamos usando los medios, 2920 durmiendo y 2179 sin usarlos medios.
Como se presenta en la siguiente gráfica.



En la actualidad, existe una orientación muy fuerte hacia los factores sociales como causas de los Trastornos de la Conducta Alimentaria, anorexia y bulimia nerviosas, aunque esta comprobado que estas enfermedades son multicausales, parece existir una corriente de opinión contraria a la moda y sobre todo hacia la publicidad comocausantes directos de estos trastornos, de la que se han hecho eco los medios de comunicación, y la opinión publica, por el efecto que producen las imágenes y la venta de productos adelgazantes por la publicidad, sobre adolescentes preocupadas por cuestiones estéticas y con una personalidad que se define por rasgos especiales, capacidad de autoexigencia, perfeccionamiento, excesiva sensibilidad, entreotros.
La globalización ha causado una gran consecuencia pues al permitir que entre mucha información como moda tendencia entre otras cosas ha provocado que las personas copien estos estereotipos provocando así la consecuencia de perder costumbres mexicanas.



TEMA. 1.1 Mirarse en los medios. Identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes.
Los medios decomunicación están presentes en la mayor parte nuestra vida. La gran cantidad de mensajes que emiten establecen estereotipos que la población a adoptar. Los desfiles de moda exhiben modelos de extrema delgadez, por lo que en nuestros días la esbeltez. Se consideraba como un ejemplo, ocasionando en muchos jóvenes daños en su salud, a consecuencia de la bulimia o la anorexia, entre otras causas.
Diversosestudios han demostrado que la población que reciben los mensajes de los medios imita la conducta de los protagonistas, con el fin de poder “mirarse en estos” e identificar nuestra vida o persona con ellos. Es común saber que la gente que cree que determinada persona es muy parecida a la propia, producto de los mensajes mostrados y que provocan una serie de efectos, principalmente entre losadolescentes ávidos de una identidad propia.
Los mensajes muestran personas que han alcanzado el éxito, la aceptación social y la belleza gracias al uso de ciertos productos que identifican como símbolos.

Los medios presentan modelos de identidad y modelos de rol que con frecuencia son adoptados por las y los adolescentes. Algunos imitan estos modelos por que se presentan rodeados de éxitos, fama...