Leer adecuadamente

HÁBITOS NOCIVOS EN LA LECTURA
Además de los procesos mentales implícitos en la lectura, como son la atención, la memoria, la
comprensión, el juicio y el raciocinio, están las actividades de carácterfisiológico, corporal u orgánico a
las que nos interesa hacer una referencia en particular.
Ante todo, es necesario tomar conciencia de ciertos defectos o hábitos nocivos porque en la medida en
quelos tengamos, se hace necesario eliminarlos para aumentar el nivel de rendimiento en la lectura.
Entre los hábitos más frecuentes y nocivos que impiden una buena lectura están los siguientes:

A. Laregresión o tendencia a volver atrás, hacia lo que habíamos leído (palabras, renglones, y hasta
páginas enteras) pero que no estábamos seguros de haber entendido por estar distraídos o por no
habermovido la vista como es debido.
Esto puede ocurrir porque el lector se acostumbra a mover los labios para formar las palabras, a
mover la cabeza en el mismo sentido en que va la lectura y a señalar con losdedos lo que va
leyendo, perdiendo así el ritmo y la comprensión.

B. Otra falla protuberante es la pobre percepción de la vista, o sea esa especie de fijación en el deletreo
o silabeo que hace muylento el proceso de lectura, tal como lo ilustra el siguiente esquema relativo a
las fijaciones en los diversos tipos de lectores.
Los ojos y la mente pueden distraerse, y en esta forma la vista sevuelve remisa y retardada durante
el recorrido al mensaje escrito, ocasionando así, un bajo rendimiento en la lectura.

Todo es cuestión de habilidad, que se consigue con la práctica continua.

C. Hayque procurar, no ampliar el alcance de la percepción visual, luego se requiere abarcar o fijar la
mirada en un mayor número de palabras para darle una mayor agilidad a la lectura y por lo tanto,
lograrque el tiempo rinda mucho más.
No se trata simplemente de acelerar el ritmo porque sí: La lectura debe ser siempre cuidadosa y
nunca sacrificar la comprensión por la velocidad. De lo que se trata...