Leer el texto de Mar a Laura Gonzales

Leer el texto de María Laura Gonzales “La maestra jardinera Y La Educación Física” y comentar
Las ventajas del trabajo en conjunto entre los maestros que atienden al mismo grupo
Las actividades querequieren ambos profesores para realizar el trabajo
Elaborar un escrito donde reciten las conclusiones.
La Educación Física es una pieza clave del desarrollo del infante para el nivel preescolar dondeel niño debe conocer los movimientos, pero ¿Cómo el educador físico ayuda al niño al desarrollo de las mismas habilidades de movimientos? Simple, el maestro se la juega con actividades dondedesarrolla confianza, seguridad y por último los movimientos.
La lectura narraba sobre lo que le corresponde a los maestros de educación física y a la maestra jardinera para lograr complementarse y lograr sutrabajo con ellos (los niños).
Punto uno: La lectura nos cuenta que el hecho de que los maestros (la jardinera y el educador físico) trabajen en mutuo acuerdo y que denoten una gran amistad lograrauna ventaja de proporciones inimaginables ¿En qué sentido? En el sentido de que el niño tendrá plana confianza en el educador físico (cosa que en ocasiones podría perjudicar en su trabajo).
Además otraventaja seria que el niño tendría ganas de participar y adentrarse al juego porque verán a la maestra que todos los días está con ellos jugando junto al educador físico lo que les brindara laseguridad de jugar con ellos.
Punto dos: Nos narra la historia de un preescolar, con las vivencias de dos maestras junto al del educador físico.

En cuestión a la parte de las maestras nos dice que eranpolos opuestos, esto en el sentido de que mientras una amaba jugar con los niños en la clase de educación física la otra lo hacía por compromiso y se denotaba en la actitud de los niños.
Por parte deleducador físico, cuenta que el debería adentrarse más en las actividades cotidianas del alumno (es decir ajenas a su materia), esto para que los niños lo conozcan mas y puedan confiar ciegamente en Él....