Leer Y Escribir En La Escuela; Lo Real Lo Posible Y Lo Necesario

Páginas: 2 (435 palabras) Publicado: 23 de junio de 2012
INTRODUCCIÓN
El libro habla primeramente sobre varios autores que relatan a la autora principal del libro Delia Lerner donde indican que este libro es para las personas que quieren aprender sobre lalectura y escritura del alumno a través de diferentes métodos, contextos sociales y practicas.
Delia cerner antes de ser escritora por completo era pianistas ya que para ella la escuela es una delas tantas relaciones en sociedad. Comenta que dedico mucho tiempo en escribir y rescribir su libro casi tardo una década en terminarlo puesto que investigo mucho acerca de leer y escribir, en aulasdiversas, diferentes maestros y contextos.
Leí hasta la pagina 38 del capitulo uno.







DESARROLLOLeer y escribir es una función esencial, es un desafío que trasciende laalfabetización en sentido estricto; es lograr que todos lleguen a ser miembros de al comunidad de lectores y escritores.Hacer de la escuela una comunidad de lectores, buscando respuestas ellos mismos al leer o buscarinformación por su propio interés es algo necesario para todos para fomentar la lectura en al sociedad donde la lectura sean prácticas vivas y vitales.
“Escribir para establecer o mantener el contacto conalguien distante, o leer para conocer otro mundo posible y pensar sobre el propio desde una nueva perspectiva. Si la escuela abandona los propósitos didácticos y asume los de la practica social,...
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