leer y escribir

Páginas: 4 (872 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2013
nstituto ecnológico de ducación nicial
Adquisición del Lenguaje
Jorge Enrique Díaz Vázquez
María del Carmen Patricia Nolasco Reinaga
02/08/2013

Hablar es la forma más natural de expresarse,los seres humanos nos caracterizamos por poseer un lenguaje propio el cual nos sirve como instrumento de comunicación. El niño es un ser social por naturaleza que necesita de su mundo para poderdesarrollarse y desenvolverse plenamente por lo tanto tiene la necesidad comunicarse y expresar todo lo que siente, lo que quiere y necesita. Cuando un niño empieza a producir sus primeras palabras pareceun proceso muy natural, y lo es, pero hay veces que no se dan cuenta que es algo tan importante y sobre todo complejo. Para un niño hablar es algo muy indispensable ya que así es como empieza a conocersu mundo e interactuar con este mismo. Lo maravilloso del lenguaje es que a través de el se pueden transmitir infinidades de palabras, pensamientos y sentimientos que algunos de estos pueden tenersignificados muy hermosos. En estas líneas tratare de explicar de manera muy breve los principales componentes, niveles, aspectos o elementos del lenguaje infantil. Vamos a explicar las etapas quepueden tener cada uno de estos aspectos y sobre todo lo más esencial en el desarrollo del lenguaje de los niños. Como todo en la vida tiene pautas, el lenguaje cuenta con las suyas, las cuales indican losprocesos que los niños siguen y así poco a poco y a cierta edad y cierto ritmo lo van adquiriendo. Hay que reconocer que para conocer todo lo relacionado con el lenguaje hay una diversidad de autoresque nos presentan sus investigaciones en las cuales nos damos cuenta lo que sucede en el habla de cada niño, lo importante que es la interacción y la repetición de las palabras que el niño (a) percibeen su entorno y todas las experiencias que este le ofrece. Cuando hablamos del elemento fonológico del lenguaje nos referimos a los sonidos del habla.


Desde la prehistoria el hombre tuvo la...
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