leer

Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral, eso seria una simple técnica de decodificación, leer significa interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con finesespecíficos. Estamos de acuerdo en esta definición de lectura, estaremos de acuerdo en lo que se entiende por escribir, siendo esta actividad la organización del contenido del pensamiento para que otroscomprendan nuestro mensaje, ya que leer y escribir son dos actos diferentes que conforman las dos caras de una moneda por decirlo un poco mas entendible.
" Muchas personas , incluidos los maestrospiensan que para leer basta con juntar letras y formar palabras, que lo mas importante es leer de forma rápida, clara, aun que no se comprenda lo que se lee, la función principal de la escuela, dicenlos profesores, es hacer que los niños lean claramente y que la comprensión vendrá conforme vayan cursando los otros grados, sin embargo olvidan que es difícil para los niños cambiar la formamecanizada de leer y que quienes aprenden a leer de esta manera muy difícilmente lograran comprender los textos que leen." [1]
De acuerdo con el enfoque comunicativo y funcional del español, si logramos quedesde el principio de su escolaridad el niño busque darle sentido a lo que lee, aprenderá a leer comprensivamente.-Uno de los propósitos centrales del programa de español en la educación primariaes:"que todos los niños adquieran el habito de la lectura y se formen como lectores y que reflexionen sobre el significado de lo que leen y puedan valorarlo y al mismo tiempo criticarlo, que disfruten dela lectura y formen sus propios criterios de preferencia y de gusto estético".[2]
La consolidación del aprendizaje de la lectura y el fortalecimiento de la confianza y seguridad de los niños es unatarea que debemos de asumir los docentes con todo el sentido de responsabilidad.
Los maestros debemos conocer el por que a los alumnos no les gusta leer y saber emplear estrategias que permitan la...