LEF733

INSTITUTO DE ENLACES EDUCATIVOS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FAMILIAR

EVALUACIÓN EDUCATIVA

INDICE
1. Evaluación Educativa ............................................................................................................................ 7
1.1. Definición. .....................................................................................................................................7
1.2 Propósitos de la evaluación.......................................................................................................... 14
1.3 Pasos para planificar la evaluación. ............................................................................................. 16
1.4 Evaluación diagnóstica................................................................................................................. 19
1.5 Evaluación durante el programa. ................................................................................................. 22
1.6 Evaluación final. ........................................................................................................................... 26
1.7 Retroalimentación........................................................................................................................ 29
2. Principales Instrumentos Didácticos para la Evaluación .................................................................... 33
2.1 Clasificación de los instrumentos ................................................................................................. 33
2.2 Principales ventajas y desventajas............................................................................................... 36
2.3 Principios metodológicos para la selección y/o elaboración de los instrumentos de evaluación
más representativos. .......................................................................................................................... 61
Material complementario.................................................................................................................. 66
Evaluación de programas de orientación........................................................................................... 67
Glosario: ............................................................................................................................................. 84

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LICENCIATURA ENEDUCACIÓN FAMILIAR

EVALUACIÓN EDUCATIVA

INTRODUCCIÓN A LA MATERIA

Presentación del Tutor
Curriculum Vitae
MTRA. MA. ELENA PÉREZ ESPINOSA
 María Elena Pérez Espinosa es Licenciada en Pedagogía por la
Universidad Panamericana (UP). Especialidad en Didáctica para
docencia. Maestría en Psicología, Universidad Intercontinental (en
proceso de titulación). Especialidad en Tanatología, Instituto Mexicano
deTanatología (Facultad de Medicina de la UNAM)
 Otros estudios: Administración por objetivos (Aspectos clave en la
administración de Recursos Humanos) SIRVES (Sistema Integral de
Recursos Humanos para la Excelencia del Servicio).
 Formación de administradores de capacitación. CAPINTE.



Realización de trabajos de investigación del Departamento de
Inmunología y Reumatología del Instituto Nacionalde la Nutrición.



Asesora educativa de programas para Actualización y Alfabetización de
Adultos.



Asesora para programas de Pedagogía Aplicada al Desarrollo Humano
Integral.



Fundadora del área educativa y recreativa de la Fundación Protectora
de Niños con Cáncer.




Valoraciones pedagógicas.
Orientación Familiar.

Publicaciones



Autora del libro: “Manual de trabajointerdisciplinario para el
Tratamiento y educación de niños con cáncer”

No. De Registro: 118769 por la Dirección General del Derecho De Autor

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Carta al alumno
En el momento de realizar una evaluación, nos encontramos con un concepto que integra un sistema
de enseñanza, programas e instrumentos.
Un proceso de...