Legado para la sociedad!

índice General

Introducción 2
El origen de la Institución 2
Lugares donde se ha ubicado el instituto 4
La columna “Posdata Secretarial” 5
Recomendaciones de la Sra. Pilar 6
Nombre de la institución, logotipo y fundadores 7
El lema del instituto 7
La incorporación a la SEP 7
Personal de la institución 11
Perfil de una Asistente Ejecutivo Bilingüe 13
El plus que ofrece el InstitutoMaría Cristina 13
Otros servicios que ofrece el instituto 14
Conclusiones 15
Bibliografía………………………………………………………………………………………………………………….18



Introducción
El Instituto María Cristina es considerado por muchos un legado cultural para la sociedad por el prestigio que ha mantenido a lo largo de los años, muchas generaciones que han egresado han logrado alcanzar puestos importantes en empresasreconocidas, otros alumnos han logrado cruzar fronteras.
La base del instituto ha sido el personal serio y responsable con el que ha contado, otro beneficio que ha ofrecido es ser una escuela bilingüe Inglés- Español. Esta escuela surgió de una idea soñadora tal y como lo describe la directora y fundadora de esta institución la señora Pilar Díaz Rivera de López.

El origen de la Institución
“Elinstituto nació como un sueño, nací en Torreón en una época donde se sembraba algodón, trigo y la región era muy próspera. Mi papá era español y mi mamá era de Chihuahua crecí en una sociedad bonita donde era una “niña bien”i y las mujeres se preocupaban por casarse con un buen partido. Estudié Taquígrafo-Secretaria Bilingüe. En verano me iba a Estados Unidos a perfeccionar mi inglés, después tomeun curso en New York para modelos y nació la idea de crear el Instituto. Como mi hermana estaba muy bien económicamente me ayudo a financiar el proyecto y cabe recalcar que todo el éxito que he tenido es gracias a mis relaciones.”ii
Uno de los primeros trabajos de la Sra. Pilar fue en el Colegio La Paz, la madre superiora la llamó para trabajar ahí con un grupo pequeño deaproximadamente quince señoritas.
Ella quería que las señoritas fueran como “Jaqueline Kennedy”iii, en el caminar, en el porte y en la imagen. En aquellos tiempos el propósito de las mujeres solo era casarse y tener hijos, ser una buena esposa, pero no desarrollarse profesionalmente.
Posteriormente echó a andar su sueño, nos comentó que rentó una casa en la calle Hidalgo casi esquina con calzada Colón. Sele ocurrió poner alfombra y espejos para enseñar a caminar a las señoritas correctamente, se daban clases de gimnasia y equitación.
Un amigo periodista del periódico La Opinión también impartió clases. La directora nos contó que ella considera que el viajar deja mucho aprendizaje en una persona y se les presentó la oportunidad de viajar hacia la Cd. De México. Se les invitó a conocer unmultifamiliar construido en la Plaza de Tlatelolco que fue llamado Hidalgo, nos comentó que fue un viaje muy agradable y enriquecedor culturalmente hablando, llevaron a las señoritas a conocer muchos lugares, asistieron a una obra de teatro, fueron a Xochimilco, al Castillo de Chapultepec entre otros.
Otro de los viajes que se llevaron a cabo con las señoritas con el fin aprender de nuestra cultura fuea la ciudad de Guanajuato donde se realiza el Cervantino, a lo que antes llamaban “callejoneadas”iv donde las personas asistían a pequeñas obras de teatro de la época de los caballerosv y también en la plaza se realizaban actividades.
Posteriormente la escuela cambió de domicilio, se cambiaron a la avenida Morelos entre las calles Javier Mina y Galeana en el centro de la ciudad, actualmente estelugar queda a media cuadra aproximadamente de la Plaza Mayor.

Sra. Pilar acompañada de alumnas

Lugares donde se ha ubicado el instituto
Como mencionamos anteriormente el primer lugar donde se estableció la escuela fue en una casa ubicada en la calle Hidalgo casi esquina con calzada Colón, después se mudaron a la avenida Morelos entre las calles Javier Mina y Galeana.
Finalmente se...