Legado siglo xix

Páginas: 5 (1167 palabras) Publicado: 28 de abril de 2011
Curso de Evolución 2007 Facultad de Ciencias Montevideo, Uruguay http://evolucion.fcien.edu.uy/

El legado del siglo XIX

El “lamarckismo”:

Jean Baptiste de Lamarck

Tema 1. Historia de las ideas evolucionistas. Lamarck. Darwin. Mutacionismo. Seleccionismo. Teoría sintética. Tendencias actuales en evolución.
¿problemas con el vocabulario del curso? • se puede preguntar • se puede usarel diccionario http://buscon.rae.es/diccionario/drae.htm
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• Primera teoría consistente, aunque no exclusivamente científica, de la evolución. • Tendencia interna a la perfección. Ligada al vitalismo. • Herencia de los caracteres adquiridos. Hipótesis científica.
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La revolución darwiniana • Primera teoría consistente, unificadora, y exclusivamente científica de la evolución. • Concepto deevolución: “descendencia con modificación” (contrapunto entre continuidadconservación y cambio). • La evolución como fenómeno: consolidación y unificación de la biología en torno al mismo. • La unidad de la vida: origen común. • La unidad de la vida: diversificación a partir de ancestro común. • Ritmo de la evolución: el gradualismo.
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• Mecanismos de la evolución: la selección natural.

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La selección como proceso, ocurre si y sólo si:

• Existe variación fenotípica entre individuos. • Dicha variación es, al menos en parte, heredable. • Existe una relación causal (probabilística) entre dicha variación y el éxito reproductivo de los individuos.

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Algunos elementos de importancia del pensamiento de Darwin: • Unidad conceptual de su obra. • Aporte de variasteorías específicas también innovadoras (selección sexual, coevolución) • Ruptura con el esencialismo. La variación deja de ser “ruido” que oscurece la esencia, y pasa a ser la base misma de la evolución y sus resultados, la diversidad y la adaptación. • “Pensamiento poblacional.” El gradualismo y el seleccionismo implican que toda la diversidad biológica es producto de procesos poblacionales.
7Teoría de la evolución de Darwin: • Descendencia con modificación. • Unidad (origen común) y diversidad (descendencia con modificación) de la vida. • Pensamiento poblacional: los organismos compiten en las poblaciones y en relación con su “ambiente”. • Gradualismo: natura non facit saltum. • Seleccionismo: papel privilegiado (aunque no exclusivo) de la selección natural.
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2

Weissmann: • Líneasomática versus línea germinal. • Inviabilidad de la herencia lamarckista. Mendel: el gran ignorado en el siglo XIX: • El modelo mendeliano. • La herencia particulada.

1891 Weismann rechaza la herencia de los caracteres adquiridos 1866 Mendel publica sus resultados 1859 Darwin: El origen de las especies 1830 Lyell: Principios de la geología 1809 Lamarck: Filosofía zoológica 1798 Malthus: Ensayosobre el principio de población
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El redescubrimiento de la genética a principios El evolucionismo en el siglo XX del siglo XX: • Aparente contradicción entre gradualismo y herencia particulada. • El mutacionismo de de Vries y Goldschmidt.

Cismas del evolucionismo de principios de siglo: •El darwinismo sajón. •El lamarckismo vitalista francés. •La morfología alemana.

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RichardGoldschmidt

Hugo de Vries

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3

La teoría sintética generada entre 1920 y 1945: • Modelos formales de evolución: Fisher, Wright, Haldane • La genética de Dobzhansky: de la variación al azar a los polimorfismos balanceados.
Ronald Fisher

• La sistemática de Mayr: especie y especiación, selección, genotipo y fenotipo. • La paleontología de Simpson: el registro fósil como testigoantivitalista y antisaltacionista (¡y también contrario a la deriva continental!). • “Los genes mutan, los organismos son seleccionados, las especies evolucionan.”
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George Gaylord Simpson

J. B. S. Haldane

Theodosius Dobzhansky

Ernst Mayr 14

Los grandes desafíos a la teoría sintética: 1. Expansión “horizontal” (diversificación de mecanismos: La teoría neutral de la evolución...
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