Legados De Andres Bello
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2012
LEGADOS DE ANDRES BELLO
POSTULADOS DE SU TEORIA EDUCATIVA
sin importar el gobierno la calidad de la educacion debe ser igual para todos
"El carácter distintivo del hombre es lasusceptibilidad de mejora progresiva. La educación, que enriquece su espíritu con ideas y adorna su corazón con virtudes, es un medio eficaz de promover sus progresos, y mientras más verdaderos y más rápidos loshaga, más contribuye a que llene perfectamente su destino el único ser que habita el globo susceptible de adelantamientos
Procurar bienes y evitar males al individuo y a sus semejantes es el objetoque nos proponemos al formar el corazón y el espíritu de un hombre, y, por consiguiente, podremos considerar la educación como el empleo de las facultades más a propósito para promover la felicidadhumana."
EN LA EDUCACION para ANDRES BELLO los fines de la educacion se basaba en la formación del corazón y la ilustración del espíritu, el primero en sus principios fundamentales no puede serdebido sino a la educación doméstica.
EN LOS VALORES Aparece que Bello atribuía francamente a la instrucción una importancia decisiva para la moralidad y la prosperidad, esto es, para la civilizaciónde las naciones.
Pero una instrucción religiosa en que se dé menos importancia a las prácticas exteriores, al culto meramente oral, a las expiaciones de pura fórmula, al misticismo, a las autoridadesascéticas; y en que ocupen en primer lugar, las grandes verdades morales, el homenaje del corazón, y el ejercicio habitual de la justicia y de la beneficencia.
SUS METODOS Para generalizar yuniformar a un mismo tiempo la instrucción, nada más obvio y eficaz que la creación de escuelas que formen a los profesores. Consultando en ellas la perfección y la sencillez de los métodos y diseminandodespués a los alumnos aptos por todo el territorio de la República
CONTENIDO Bello sostenía que debían enseñarse en las escuelas primarias precisamente la lectura, la escritura, el catecismo de la...
POSTULADOS DE SU TEORIA EDUCATIVA
sin importar el gobierno la calidad de la educacion debe ser igual para todos
"El carácter distintivo del hombre es lasusceptibilidad de mejora progresiva. La educación, que enriquece su espíritu con ideas y adorna su corazón con virtudes, es un medio eficaz de promover sus progresos, y mientras más verdaderos y más rápidos loshaga, más contribuye a que llene perfectamente su destino el único ser que habita el globo susceptible de adelantamientos
Procurar bienes y evitar males al individuo y a sus semejantes es el objetoque nos proponemos al formar el corazón y el espíritu de un hombre, y, por consiguiente, podremos considerar la educación como el empleo de las facultades más a propósito para promover la felicidadhumana."
EN LA EDUCACION para ANDRES BELLO los fines de la educacion se basaba en la formación del corazón y la ilustración del espíritu, el primero en sus principios fundamentales no puede serdebido sino a la educación doméstica.
EN LOS VALORES Aparece que Bello atribuía francamente a la instrucción una importancia decisiva para la moralidad y la prosperidad, esto es, para la civilizaciónde las naciones.
Pero una instrucción religiosa en que se dé menos importancia a las prácticas exteriores, al culto meramente oral, a las expiaciones de pura fórmula, al misticismo, a las autoridadesascéticas; y en que ocupen en primer lugar, las grandes verdades morales, el homenaje del corazón, y el ejercicio habitual de la justicia y de la beneficencia.
SUS METODOS Para generalizar yuniformar a un mismo tiempo la instrucción, nada más obvio y eficaz que la creación de escuelas que formen a los profesores. Consultando en ellas la perfección y la sencillez de los métodos y diseminandodespués a los alumnos aptos por todo el territorio de la República
CONTENIDO Bello sostenía que debían enseñarse en las escuelas primarias precisamente la lectura, la escritura, el catecismo de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.