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El presente Manual tiene por objeto entregar información general a los postulantes que rendirán el Examen Habilitante que aplica la Academia Judicial de Chile, en virtud de lo establecido en elArtículo 2º transitorio letra f), de la Ley 19.665.
El examen consta de las siguientes tres secciones:
- Comprensión de lectura.
- Producción de textos (escritura).
- Conocimientos generales sobre elsistema jurídico.
En la primera sección se evalúan dos aspectos generales de la comprensión de lectura: la comprensión a nivel global, que supone el dominio de habilidades como la inferencia y ladistinción de jerarquías de ideas, y la comprensión local, que se relaciona principalmente con la capacidad de identificar información explícita en los textos y relacionarla.
En la segunda sección seevalúan tres aspectos centrales de la habilidad de producción de textos: la corrección ortográfica (acentual y literal), la coherencia local (mediante el uso de conectores discursivos y signos depuntuación) y la coherencia global, que se evalúa sólo en un ámbito general de dominio: el ordenamiento de secuencias, mediante la jerarquización de ideas y el establecimiento de criterios temporales.
En latercera y última sección, se evalúan conocimientos generales sobre el Poder Judicial y la función judicial, aspectos generales del nuevo proceso penal y aspectos generales de la nueva estructuraorgánica y funcional de los tribunales con competencia penal.
El examen consta de 40 preguntas, 10 orientadas a la evaluación de la comprensión de lectura, 15asociadas al dominio de aspectos de producción detextos y 15 relativas al conocimiento de las materias judiciales.
Para preparar el examen, el interesado deberá estudiar el presente Manual, a partir del cual han sido elaboradas las preguntas deconocimientos y habilidades.
En el primer capítulo, se presentan algunos elementos teóricos relativos a la comprensión de lectura, que permiten sistematizar los principales aspectos involucrados...