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EDTUR - PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y ADAPTACIÓN CONTÍNUA PARA VEDUCADORES EN TURISMO DEL ESTADO BOLÍVAR Módulo III: EDUCACIÓN EN TURISMO - Facilitador: Prof. JESÚS ARANGUREN

EDTUR PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y ADAPTACIÓN CONTÍNUA PARA EDUCADORES EN TURISMO DEL ESTADO BOLÍVAR Facilitador: Prof. JESÚS ARANGUREN Módulo III: “EDUCACIÓN EN TURISMO”
Ejercicio PRÁCTICO:

“PROPUESTA DE UNA AGENDA 21LOCAL, para el MUNICIPIO HERES y Ciudad Bolívar, del Estado Bolívar, Venezuela)”
Realizado por los Cursantes: RICARDO VITANZA P. y MILAGROS HERNÁNDEZ (Profesores de la Carrera de Turismo de la Universidad Experimental de Guayana – UNEG)
1.-Introducción. Partimos de la premisa que la Agenda 21 es una expresión acuñada en la Cumbre de la Tierra (Río, 1992) para referirse al Plan de Acción que losestados deberían llevar a cabo para transformar el modelo de desarrollo actual, basado en una explotación de los recursos naturales como si fuesen ilimitados y en un acceso desigual a sus beneficios, en un nuevo modelo de desarrollo que satisfaga las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras. Es lo que se ha denominado desarrollo sustentable,es decir, duradero en el tiempo, eficiente y racional en el uso de los recursos y equitativo en los beneficios. En el documento final de las Naciones Unidas, se dedicaba un capítulo - el 28 - al papel de las ciudades en este ambicioso deseo de cambio. Se reconocía tanto la responsabilidad de las ciudades como su capacidad de transformación. Hoy, miles de ciudades de todo el mundo están elaborandosus Agendas Locales 21, a través de mecanismos de participación de la comunidad local, a fin de establecer objetivos compartidos para contribuir localmente al desarrollo sustentable de la sociedad planetaria. Las Agendas 21 Locales son una buena concreción de la vieja máxima ecologista "pensar globalmente y actuar localmente". Por otra parte, es importante tomar en cuenta la necesidad de sersocialmente responsables, entonces hay que plantear: - los intereses del individuo que participa en un proyecto social, - los de la empresa que identifica y actúa sobre problemas de la comunidad, - los de las organizaciones de la sociedad civil que actúan en alianza con otras; y - los del
Ejercicio PRÁCTICO: “PROPUESTA DE UNA AGENDA 21 LOCAL, para el MUNICIPIO HERES y Ciudad Bolívar del EstadoBolívar, Venezuela)” Cursantes: RICARDO VITANZA P. y MILAGROS HERNÁNDEZ (Profesores de la carrera de “TURISMO” de la UNEG)

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EDTUR - PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN Y ADAPTACIÓN CONTÍNUA PARA VEDUCADORES EN TURISMO DEL ESTADO BOLÍVAR Módulo III: EDUCACIÓN EN TURISMO - Facilitador: Prof. JESÚS ARANGUREN

Estado que promueve el desarrollo sustentable. Entonces actuar en alianza demanda al mismotiempo que propicia la participación, y es en este contexto en el cual nos planteamos responder la siguiente interrogación ¿Como promover la participación ciudadana para un desarrollo armónico sustentable de Ciudad Bolívar que integre a universidades, empresas privadas, organismos del Estado, instituciones de la sociedad civil no gubernamentales y comunidades organizadas? Para comenzar, sepresentará una breve reseña que nos permitan conocer mejor nuestra localidad/territorio de estudio, en este caso de Ciudad Bolívar (Venezuela), luego se presentará un diagnóstico inicial descrito en base a la observación directa , a información del presupuesto participativo año 2010 realizado por la Alcaldía del Municipio Heres con la participación ciudadana de las 09 parroquias que conforman el mismo,y datos presentados por el ciudadano Alcalde en la Memoria y Cuenta 2010, así como algunas entrevistas a profesionales expertos en áreas de agua, ambiente, ecología, planificación, urbanismo y finalmente algunos trabajos de investigación consultados., seguidamente presentaremos nuestra propuesta de Plan de Acción para la Agenda 21 Heres. 2.- Breve reseña histórica de Ciudad Bolívar. Ciudad...