legalidad
Páginas: 11 (2664 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2014
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°- 108
SAN MARTIN MEXICAPAN.
PLAN ANUAL
ASIGNATURA: CULTURA DE LA LEGALIDAD EN LOS ADOLESCENTES.
GRADO: PRIMERO A, B, C, D, E, F, PROFESORA: ROMANA CATALINA DE LOS SANTOS ESCUEN CICLO ESCOLAR 2013 -2014.
BIMESTRE
MES
N° de
Sema
nas
FECHA
INICIO
FECHA
TERMINO
C O N T E N I D O S
A C T I V I D A D E SAPOYOS
DIDACTICOS
FORMAS EE
EVALUACION
FECHAS DE
EVALUACION
COMPETENCIAS
PARA LA VIDA
P
R
I
M
E
R
O
OCTUBRE
8
14 DE
OCTUBRE
AL
29 DE
NOV. DE
2013
Encuadre integración grupal.
Examen de diagnóstico.
BLOQUE INDIVIDUO Y SOCIEDAD
Introducción al curso
Conocimiento a los contenidos del programa.
Seres humanos como seres sociales¿quién soy? Identidad
¿cuáles son mis valores?
Los valores Cívicos, morales y sociales.
NATURALEZA DE LA ASOCIACIÓN.
Aprendiendo a vivir en sociedad.
Naturaleza social del ser humano
Vivir en sociedad
NATURALEZA HUMANA
Anatomía
Pensamiento crítico
Aplicación de dinámica de integración grupal.
Aplicación de los exámenes de diagnóstico.
Revisión y análisis de los contenidos.Elementos que le dan identidad y valor a los parientes.
Cualidades, capacidades intereses y valores.
Los valores elementales que favorece la salud integral de los adolescentes.
Generar y fortalecer el compromiso personal y social que tienen en la sociedad.
Los beneficios de pertenecer a distintos grupos sociales, la familia, la escuela y la comunidad,
La capacidad de regular sucomportamiento.
Mecanismos legales del sistema.
Exámenes
Programas
Libros
Hojas blancas
Autobiografías
Sala de medios
Elaboración de encuestas
Plenaria
Pliegos de papel
Marcadores
Papel cascarón
Películas
T.V.
Video
Cuadros de registro.
Evaluación
Diagnóstica
Participación
Tareas
Trabajos extra clase
Comprensión
Adquisición de conocimientosCambio de actitudes hacia la vida
14,15,16 de Octubre del 2013
2 al 6 de Diciembre de 2013
Conocimiento y cuidado de si mismo
Respeto y valoración de la diversidad
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
Apego a la legalidad y sentido de la justicia
Manejo y resolución de conflictos
BIMESTRE
MES
N° de
Sema
nas
FECHA
INICIO
FECHATERMINO
C O N T E N I D O S
A C T I V I D A D E S
APOYOS
DIDACTICOS
FORMAS EE
EVALUACION
FECHAS DE
EVALUACION
COMPETENCIAS
PARA LA VIDA
S
E
G
U
N
D
O
DIC
ENERO
7
2 De DICIEMBRE
DE 2013
AL 24 DE
ENERO
DE 2014
BLOQUE II
EL ESTADO DE DERECHO Y LA CULTURA DE LA LEGALIDAD.
NORMAS LEYES Y COSTUMBRES
Para que existen lasleyes
¿Que es el estado de derecho?
EL ESTADO DE DERECHO EN LA PRACTICA
Cultura y legalidad
PROCESO NATURALEZA Y CASTIGO
Los delitos
Proceso y sanción
Proceso legal.
INJUSTICIA EN EL SISTEMA LEGAL
Sistema legal
Procuración y administración de La justicia.
Análisis de la importancia de la existencia de las leyes.
Las costumbres
La necesidad de regular al interior de la familia, laescuela, la comunidad y sociedad
Construyendo una cultura de legalidad
Constitución política de México.
Código Civil y Penal
Reglamentos SEP
Reglamento interno de la escuela.
Casos de la vida.
Dilemas éticos.
Comprensión lectora
Apropiación de los saberes
Escalas estimativas
Cuadros de registros.
Bitácoras
Cuestionarios
Carpetas.-
Del 27 al 31 de enero de 2014
Sentido depertenencia de la comunidad, nación y humanidad.
Comprensión y aprecio de la democracia.
Apego a la legalidad y sentido de justicia
Autorregulación y ejercicio de la libertad
T
E
R
C
E
R
O
ENERO
FEBRERO
MARZO
7
27 DE
ENERO
AL 14 DE
MARZO DE
2014
BLOQUE III
DELINCUENCIA Y CORRUPCION ELEMENTOS QUE AENTAN CONTRA LA CULTURA DE LA LEGALIDAD....
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°- 108
SAN MARTIN MEXICAPAN.
PLAN ANUAL
ASIGNATURA: CULTURA DE LA LEGALIDAD EN LOS ADOLESCENTES.
GRADO: PRIMERO A, B, C, D, E, F, PROFESORA: ROMANA CATALINA DE LOS SANTOS ESCUEN CICLO ESCOLAR 2013 -2014.
BIMESTRE
MES
N° de
Sema
nas
FECHA
INICIO
FECHA
TERMINO
C O N T E N I D O S
A C T I V I D A D E SAPOYOS
DIDACTICOS
FORMAS EE
EVALUACION
FECHAS DE
EVALUACION
COMPETENCIAS
PARA LA VIDA
P
R
I
M
E
R
O
OCTUBRE
8
14 DE
OCTUBRE
AL
29 DE
NOV. DE
2013
Encuadre integración grupal.
Examen de diagnóstico.
BLOQUE INDIVIDUO Y SOCIEDAD
Introducción al curso
Conocimiento a los contenidos del programa.
Seres humanos como seres sociales¿quién soy? Identidad
¿cuáles son mis valores?
Los valores Cívicos, morales y sociales.
NATURALEZA DE LA ASOCIACIÓN.
Aprendiendo a vivir en sociedad.
Naturaleza social del ser humano
Vivir en sociedad
NATURALEZA HUMANA
Anatomía
Pensamiento crítico
Aplicación de dinámica de integración grupal.
Aplicación de los exámenes de diagnóstico.
Revisión y análisis de los contenidos.Elementos que le dan identidad y valor a los parientes.
Cualidades, capacidades intereses y valores.
Los valores elementales que favorece la salud integral de los adolescentes.
Generar y fortalecer el compromiso personal y social que tienen en la sociedad.
Los beneficios de pertenecer a distintos grupos sociales, la familia, la escuela y la comunidad,
La capacidad de regular sucomportamiento.
Mecanismos legales del sistema.
Exámenes
Programas
Libros
Hojas blancas
Autobiografías
Sala de medios
Elaboración de encuestas
Plenaria
Pliegos de papel
Marcadores
Papel cascarón
Películas
T.V.
Video
Cuadros de registro.
Evaluación
Diagnóstica
Participación
Tareas
Trabajos extra clase
Comprensión
Adquisición de conocimientosCambio de actitudes hacia la vida
14,15,16 de Octubre del 2013
2 al 6 de Diciembre de 2013
Conocimiento y cuidado de si mismo
Respeto y valoración de la diversidad
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
Apego a la legalidad y sentido de la justicia
Manejo y resolución de conflictos
BIMESTRE
MES
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DIDACTICOS
FORMAS EE
EVALUACION
FECHAS DE
EVALUACION
COMPETENCIAS
PARA LA VIDA
S
E
G
U
N
D
O
DIC
ENERO
7
2 De DICIEMBRE
DE 2013
AL 24 DE
ENERO
DE 2014
BLOQUE II
EL ESTADO DE DERECHO Y LA CULTURA DE LA LEGALIDAD.
NORMAS LEYES Y COSTUMBRES
Para que existen lasleyes
¿Que es el estado de derecho?
EL ESTADO DE DERECHO EN LA PRACTICA
Cultura y legalidad
PROCESO NATURALEZA Y CASTIGO
Los delitos
Proceso y sanción
Proceso legal.
INJUSTICIA EN EL SISTEMA LEGAL
Sistema legal
Procuración y administración de La justicia.
Análisis de la importancia de la existencia de las leyes.
Las costumbres
La necesidad de regular al interior de la familia, laescuela, la comunidad y sociedad
Construyendo una cultura de legalidad
Constitución política de México.
Código Civil y Penal
Reglamentos SEP
Reglamento interno de la escuela.
Casos de la vida.
Dilemas éticos.
Comprensión lectora
Apropiación de los saberes
Escalas estimativas
Cuadros de registros.
Bitácoras
Cuestionarios
Carpetas.-
Del 27 al 31 de enero de 2014
Sentido depertenencia de la comunidad, nación y humanidad.
Comprensión y aprecio de la democracia.
Apego a la legalidad y sentido de justicia
Autorregulación y ejercicio de la libertad
T
E
R
C
E
R
O
ENERO
FEBRERO
MARZO
7
27 DE
ENERO
AL 14 DE
MARZO DE
2014
BLOQUE III
DELINCUENCIA Y CORRUPCION ELEMENTOS QUE AENTAN CONTRA LA CULTURA DE LA LEGALIDAD....
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