Legislación y gestión educativa tarea 1

 Legislación y gestión educativa
BRISAURY CID DOMINGUEZ 13-3227
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Después de leer y estudiar el tema, investiga  los siguientes conceptos, en dosdiferentes fuentes: bibliografica y en la web, luego construye tu propia definición, según los aprendido. Sube en este  espacio virtual. Además consulta los documentos colgados enplataforma donde dice recursos.
Elabora un mapa conceptual con los siguientes conceptos.
Mapa conceptual
Gestión es la asunción y ejercicio de responsabilidades sobre un proceso(es decir, sobre un conjunto de actividades) lo que incluye: La preocupación por la disposición de los recursos y estructuras necesarias para que tenga lugar. La coordinación desus actividades (y correspondientes interacciones).
 legislación  Es un cuerpo de leyes que regulan una determinada materia o al conjunto de leyes de un país
La administración esla ciencia social que tiene por objeto el estudio de las organizaciones y la técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos(humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento etc.)
Eficaz es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción
La eficiencia,por lo tanto, está vinculada a utilizar los medios disponibles de manera racional para llegar a una meta. Se trata de la capacidad de alcanzar un objetivo fijado con anterioridaden el menor tiempo posible y con el mínimo uso posible de los recursos, lo que supone una optimización.
La calidad es una herramienta básica para una propiedad inherente decualquier cosa que permite que la misma sea comparada con cualquier otra de su misma especie.

Equidad  Cualidad que mueve a dar a cada uno lo que merece sin exceder o disminuir.