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Lectura: Legislación vigente en Educación Infantil

Lee atentamente la legislación vigente en Educación Infantil (puedes encontrarla en la sección A Fondo) y contesta a lassiguientes preguntas.

1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil?
Tal y como expone el Real Decreto 1630/2006 dice que la Educacióninfantil constituye en la etapa educativa con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años.
En esta etapa se ordena en dos ciclos:
El primer ciclo comprende hastalos tres años.
El segundo ciclo comprende de los tres a los seis años.
2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil?
Tal y como expone el artículo 2 del REAL DECRETO 1630/2006, del 29 deDiciembre, “la finalidad de la Educación infantil, es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas”.
3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajo queapliquemos en el aula?
Tal y como expone el artículo 4 del REAL DECRETO 1630/2006, del 29 de Diciembre, “los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en las experiencias, las actividades y el juego yse aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar su autoestima e integración social “.
4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologíasde la información?
Si, Tal y como expone el artículo 5 del REAL DECRETO 1630/2006, del 29 de Diciembre, dice que se realizara en ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil y seabordarán por medio de actividades globalizadas que tengan interés y significado para los niños.


5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques decontenido (solo título del bloque) de cada una de esas áreas (Anexo).
Tal y como expone el artículo 6 del REAL DECRETO 1630/2006, del 29 de Diciembre, “las áreas del segundo ciclo de la Educación...