Legislaci N Copia







Instituto de Formación Docente Rosa Silvestri
Profesor: Silvio Previale
Alumnas: Fagúndez Rosario
Laureiro Daniela
Clase: 4° Año “B”.

Introducción:
El presente trabajo serealiza con el objetivo de dar a conocer los actos administrativos que se manejan el la escuela rural N 66, ubicada sobre un camino vecinal a 17 kilómetros de la capital departamental, en un paraje llamado Tropiezo. Para llegar a la escuela se realizan 11 kilómetros por la ruta N 31 y 6 kilómetros por el camino vecinal de granja Santana.
Los temas a abordar en el trabajo son varios peroatendiendo al acto administrativo como una manifestación de voluntad de la administración que produce efectos jurídicos.















Marco Teórico:
La institución educativa tiene un Sistema de Administración que a su vez se organiza formalmente y donde se mueve el funcionario desde el nivel de dirección al nivel operativo de docencia directa.
Todo Sistema de Administración debe decontar con ciertos niveles de organización.
Según Terry la organización reúne los recursos en una forma ordenada y arregla a los recursos humanos en un modelo aceptable para que puedan desarrollar las actividades requeridas.
Por su parte, dice Gulick: “La organización es el establecimiento de una estructura formal de autoridades mediante la cual se definen, disponen y coordinan lasbases del trabajo para determinado objetivo”.
El nivel directivo está representado por la dirección compuesta por el director y subdirector, de acuerdo a lo dispuesto en el Estatuto del Docente (Art. 20 Ordenanza 45), la cual esta asistida por una secretaria.
En el nivel operativo están incluidos los docentes, maestros y profesores especiales. También en los servicios auxiliares delnivel operativo se encuentra el personal de servicio de diversa índole.
Finalmente también constituyen la organización del Sistema los alumnos.






Adaptado de Julio C. Saettone

El gráfico muestra la organización con la cual cuenta la escuela rural N 66, donde los recuadros coloreados muestran los escalafones presentes en dicha institución.
Se debe destacar que lainstitución es unidocente por este motivo el nivel directivo: dirección, subdirección y secretaria; y en cuanto a nivel operativo: personal docente, están a cargo de la misma persona. A su vez dentro del nivel operativo esta el personal no docente, a cargo de una sola persona, la cual tiene la tarea de auxiliar y cocinera. También en este nivel Participa Personal Técnico de Apoyo (salud bucal). Y como pilarfundamental los alumnos.
Según Sayagués Laso el acto administrativo es “Toda declaración de voluntad de la administración destinada a producir efectos jurídicos”.
En el Artículo 2 de la ordenanza 10 se establece lo siguiente: La Administración Pública debe servir con objetividad los intereses generales con sometimiento pleno al Derecho y debe actuar de acuerdo con los siguientesprincipios generales:
a) Imparcialidad.
b) Legalidad de oficio objetiva.
c) Impulsión.
d) verdad material.
e) Economía, celeridad y eficacia.
f) Informalismo a favor del administrador.
g) Flexibilidad, materialidad y ausencia de ritualismos.
h) Delegación material.
i) Debido procedimiento.
j) Contradicción.
k) Buena fe, lealtad y presunción de verdad salvo prueba de contrario.
l) Motivación de ladecisión.
m) Gratuidad.
Los principios tienen la particularidad de que además de ser principios son formas de resolver tramites administrativos.
En la institución escolar N 66 los documentos administrativos son los siguientes:
Libro de matrícula: Documento donde se registran los datos de los alumnos, el número de matrícula, datos de los padres, ingreso o reingreso. La escuela cuenta...