Legislacion educ

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GESTIÓN EDUCATIVA LEGISLACIÓN EDUCATIVA TEMA: LA CONSTITUCIÓN DE 1917 (REFLEXIONES) NOVIEMBRE 2002 CONSTITUCIÓN DE 1917 Antecedentes: Siendo subsecretario de la Secretaria de Justicia e Instrucción Pública Justo Sierra, su política educativa se basaba en una educación para la libertad Liberalismo Educativo: Restaurar la Tradición liberal con la enseñanza de lahistoria. La formación de un civismo constitucionalista. Su aportación, crear un plan de educación al servicio del pueblo. • Puso en manos del consejo superior de educación pública, un proyecto sobre la Ley de Educación Primaria para el Distrito Federal y los territorios. • Exponía que se debía precisar la naturaleza y los fines de los servicios educativos, así como definir si se iba a manejareducación o instrucción. • Apoyaba el concepto de Educación y la Ley la definió en el Artículo 1° como: Las escuelas primarias oficiales, serán esencialmente educativas, la instrucción en ellas se considera solo como un medio de educación. • Introdujo en concepto de educación equilibrada, basado en la concepción clásica (Grecia antigua). Y en 1908 Educación Nacional, basado en el laisisismo yobligatoriedad. La educación de nuestro país bajo los ideales de la Revolución Mexicana debía ser libre y nacionalista. Surgen las escuelas rudimentarias, cuyo objetivo era impartir y difundir entre la raza indígena el habla castellano, la escritura, la lectura, y la gramática elemental. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE 1917 Venustiano Carranza, primer jefe del Ejercito Constitucionalista, encargado del poderejecutivo, de los estados unidos mexicanos, expidió la constitución política de los estados unidos mexicanos de 1917 que, sustituía la del 5 de Febrero de 1857; en donde se establecen varias reformas, de las cuales mencionaremos la de los artículos 1°, 3°,4°,5°,31 y 123. Articulo 1°: En los Estados Unidos Mexicanos todo individuo gozará de las garantías que otorga esta constitución , las cuales nopodrán restringirse ni suspenderse, sino en los casos y con las condiciones que ella misma establece. En otras palabras, sabemos que la realidad, esto no se da, pues esas garantías que ofrece la constitución no son iguales para todos los mexicanos. Articulo3°: La enseñanza es libre pero será laica, la que se de en los establecimientos oficiales obedeciendo lo mismo que la enseñaza primaria,elemental y superior que se imparte en los establecimientos particulares. 1

Ninguna corporación religiosa, ni ministro de algún culto, podrá establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria. Con respecto a este articulo, y sobre todo con lo que se refiere a la laicisidad que la educación se han suscitado infinidad de controversias con algunas religiones derivadas del cristianismo, especialmenteen el saludo y respeto a los símbolos patrios; sin embargo en la Ley General de Educación en el Articulo 16, párrafo 4, se establece que ningún alumno, se le puede privar de recibir educación y que los padres de familia tiene la absoluta libertad de infundir en sus hijos la religión que considere pertinente. También estudios realizados en diferentes encuestas, a padres de familia, la mayoría deellos están de acuerdo en que sus hijos se les inculque el laicismo (Guevara Nioble). Artículo 4°: A ninguna persona se le podrá impedir que se dedique a la profesión, industria, comercio o trabajo que se le acomode siendo lisitos. Con respecto a este articulo, desgraciadamente la situación económica actual de nuestro país no permite que se lleve a cabo de manera eficiente. Existen muchos casos endonde la gente a través del comercio quieren ganarse en sustento honradamente, pero el gobierno pone muchos obstáculos obligando o provocando con ello, desempleo, frustraciones que son las causas más comunes de la delincuencia y la drogadicción. Articulo 5°: Nadie podrá ser obligado a prestar trabajos personales sin la justa retribución y sin su pleno consentimiento, salvo el trabajo como: pena...