Legislacion Educativa
Páginas: 6 (1498 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
[pic]
[pic]
INTRODUCCION
Lo que se presenta a continuación es una pequeña reseña de lo que es la ley de la educación, dando a conocer los artículos que esta representa la misma para la obtención de una educación de calidad y actualización del docente y el alumnado
La educación en México es un derecho que se declara que la educación impartida por el estado debe ser obligatoria laica ygratuita.
En México se obliga sus residentes a cursar los niveles de primara, secundaria y también el nivel medio superior y contempla a los padres de familia a verificar que los hijos cumplan con la misma.
La SEP es aquella que se encarga de toda administración de todos los niveles educativos.
La ley de educación en el número 78 nos presenta el decreto de la antes mencionada, la cualcuenta con lo siguiente:
(Capitulo I: nos comenta sobre la ley de la educación abarcando del artículo primero al 12
(Capitulo II: nos especifica las finalidades de la educación (art. 13 al art. 17)
(Capitulo III: de las facultades y obligaciones del estado en materia educativa (art. 18 al art. 26)
(Capitulo IV: del sistema educativo estatal (art 27) este mismo contiene 3 secciones(Sección I: tipos y modalidades (art.28 al art. 36)
(Sección II: planes y programas de estudios (art 37 al art. 41)
(Sección III: calendario escolar (art. 42 y 43)
(Capitulo V: educación que imparten los particulares: (art. 44 al art. 49)
(Capitulo VI: validez oficial de los estudios de la certificación del conocimiento (art. 50 al art. 54)
(Capitulo VII: educación media superior(art. 55 al art. 62)
(Capitulo VIII: coordinación de la educación superior (art. 63 al art. 71)
(Capitulo IX: de la participación social en la educación (art. 72 al art. 80)
(Capitulo X: de las infracciones, las sanciones y el recurso administrativo (art.81 al art. 93)
Artículos Transitorios
Artículo primero.- La presente Ley entrará en vigor al siguiente día de su publicación en elBoletín Oficial del Gobierno del Estado.
Artículo segundo.- Se abroga la Ley Número 103 de Educación para el Estado de Sonora, publicada en el Boletín Oficial del Gobierno del Estado, Número 14, de fecha 17 de agosto de 1987, y se derogan todas las disposiciones que se opongan a la presente Ley.
Artículo tercero.- Los servicios para la formación de maestros a cargo de las autoridadeseducativas locales tendrán, además de las finalidades previstas en el artículo 20 de la Ley General, la de regularizar, con nivel de licenciatura, a maestros en servicio que por cualquier circunstancia tengan un nivel de estudios distinto de dicho nivel.
Artículo cuarto.- Las autoridades competentes respectarán íntegramente los derechos de los trabajadores de la educación y reconocerán la titularidadde las relaciones laborales colectivas de su organización sindical, en los términos de su registro vigente y de acuerdo con las disposiciones legales correspondientes al expedirse esta ley.
TRANSITORIOS DEL DECRETO NÚMERO 90
ARTÍCULO PRIMERO.- El presente Decreto entrará en vigor al siguiente día de su publicación en el Boletín Oficial del Gobierno del Estado.
ARTÍCULO SEGUNDO.- Laprimera evaluación general del sistema educativo estatal se practicará al ciclo escolar 2004-2005.
Antes de que se practique la evaluación general a que se refiere el párrafo anterior, la Secretaría podrá llevar a cabo evaluaciones piloto en diversas instituciones, sin que los resultados de las mismas produzcan efectos respecto a lo dispuesto en el presente Decreto.
ARTÍCULO TERCERO.- Laspruebas a que se refiere el artículo 40, fracción I de esta Ley se iniciarán con base en aquellas materias o asignaturas consideradas por la autoridad educativa como de mayor impacto en la formación del educando, procurándose que en el menor tiempo posible, y en todo caso no después del ciclo 2006-2007, las pruebas de referencia incluyan todas y cada una de las materias o asignaturas comprendidas en...
[pic]
INTRODUCCION
Lo que se presenta a continuación es una pequeña reseña de lo que es la ley de la educación, dando a conocer los artículos que esta representa la misma para la obtención de una educación de calidad y actualización del docente y el alumnado
La educación en México es un derecho que se declara que la educación impartida por el estado debe ser obligatoria laica ygratuita.
En México se obliga sus residentes a cursar los niveles de primara, secundaria y también el nivel medio superior y contempla a los padres de familia a verificar que los hijos cumplan con la misma.
La SEP es aquella que se encarga de toda administración de todos los niveles educativos.
La ley de educación en el número 78 nos presenta el decreto de la antes mencionada, la cualcuenta con lo siguiente:
(Capitulo I: nos comenta sobre la ley de la educación abarcando del artículo primero al 12
(Capitulo II: nos especifica las finalidades de la educación (art. 13 al art. 17)
(Capitulo III: de las facultades y obligaciones del estado en materia educativa (art. 18 al art. 26)
(Capitulo IV: del sistema educativo estatal (art 27) este mismo contiene 3 secciones(Sección I: tipos y modalidades (art.28 al art. 36)
(Sección II: planes y programas de estudios (art 37 al art. 41)
(Sección III: calendario escolar (art. 42 y 43)
(Capitulo V: educación que imparten los particulares: (art. 44 al art. 49)
(Capitulo VI: validez oficial de los estudios de la certificación del conocimiento (art. 50 al art. 54)
(Capitulo VII: educación media superior(art. 55 al art. 62)
(Capitulo VIII: coordinación de la educación superior (art. 63 al art. 71)
(Capitulo IX: de la participación social en la educación (art. 72 al art. 80)
(Capitulo X: de las infracciones, las sanciones y el recurso administrativo (art.81 al art. 93)
Artículos Transitorios
Artículo primero.- La presente Ley entrará en vigor al siguiente día de su publicación en elBoletín Oficial del Gobierno del Estado.
Artículo segundo.- Se abroga la Ley Número 103 de Educación para el Estado de Sonora, publicada en el Boletín Oficial del Gobierno del Estado, Número 14, de fecha 17 de agosto de 1987, y se derogan todas las disposiciones que se opongan a la presente Ley.
Artículo tercero.- Los servicios para la formación de maestros a cargo de las autoridadeseducativas locales tendrán, además de las finalidades previstas en el artículo 20 de la Ley General, la de regularizar, con nivel de licenciatura, a maestros en servicio que por cualquier circunstancia tengan un nivel de estudios distinto de dicho nivel.
Artículo cuarto.- Las autoridades competentes respectarán íntegramente los derechos de los trabajadores de la educación y reconocerán la titularidadde las relaciones laborales colectivas de su organización sindical, en los términos de su registro vigente y de acuerdo con las disposiciones legales correspondientes al expedirse esta ley.
TRANSITORIOS DEL DECRETO NÚMERO 90
ARTÍCULO PRIMERO.- El presente Decreto entrará en vigor al siguiente día de su publicación en el Boletín Oficial del Gobierno del Estado.
ARTÍCULO SEGUNDO.- Laprimera evaluación general del sistema educativo estatal se practicará al ciclo escolar 2004-2005.
Antes de que se practique la evaluación general a que se refiere el párrafo anterior, la Secretaría podrá llevar a cabo evaluaciones piloto en diversas instituciones, sin que los resultados de las mismas produzcan efectos respecto a lo dispuesto en el presente Decreto.
ARTÍCULO TERCERO.- Laspruebas a que se refiere el artículo 40, fracción I de esta Ley se iniciarán con base en aquellas materias o asignaturas consideradas por la autoridad educativa como de mayor impacto en la formación del educando, procurándose que en el menor tiempo posible, y en todo caso no después del ciclo 2006-2007, las pruebas de referencia incluyan todas y cada una de las materias o asignaturas comprendidas en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.