legislacion, politica y sistema eduacativo

ACTIVIDAD N° 01
LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN POLITICA DEL PERÚ
La finalidad de la educación, la cual indica que el desarrollo integral de la persona humana va dirigido, como contenido principal, a los valores y las experiencias que la persona recibe a lo largo de su vida, de la misma manera, como contenido secundario (pero no por ello menos importante), influyen también dicho desarrollo,los acontecimientos que se suscitan en su entorno, su amor personal (el cual en realidad es considerado como contenido principal), el lenguaje como su forma de expresión, etc.
El papel que juega el Estado dentro de la enseñanza es que debe promover la libertad de enseñanza, es decir el derecho de todos los hombres a educarse constantemente y el deber de muchos otros a brindar los conocimientos queposean.
La familia tiene el deber de educar a su hijos, por cuanto son su responsabilidad desde que se establecen en el seno familiar, así mismo tienen el derecho de escoger los centros de educación ya que el desarrollo personal de los hijos se ha de medir en función a la buena calidad de la enseñanza (lo cual también debe ser un objetivo del estado en lo referente a la educación estatal),también tienen el derecho de participar en el proceso educativo, para nosotros más que un derecho es un deber debido a que los padres deben ser ejemplo a seguir de sus hijos.
El Estado debe promover el desarrollo del país, por ello tenemos tantos ministerios (que no pocas veces dejan de cumplir con sus obligaciones). Pero la palabra "desarrollo" tiene un campo muy amplio, puede referirse al desarrollopersonal, al desarrollo de la comunidad, al desarrollo físico, etc. Es por ello menciona expresamente el desarrollo científico y tecnológico del país. Por científico entendemos aquel estudio que va referido a la ciencia como disciplina. Y por tecnológico al estudio o práctica de la tecnología. En sí estos conceptos son poco suficientes para los fines del presente artículo pero al respecto seentiende que tanto la ciencia como la tecnología van de la mano en el avance de las sociedades es por ello que la protección y promoción de lo científico y lo tecnológico como estudios de ambas disciplinas (ciencia y tecnología) debe ser uno de los principales fines del Estado como organización Política.
Finalmente la educación debe brindarse en total armonía con los principios establecidosconstitucionalmente, y los medios de comunicación social tienen como deber apoyar al Estado en la tarea de la promoción y protección de la educación como instrumento para el desarrollo personal, científico, tecnológico y social del país.
PRINCIPIOS DE LA EDUCACION PERUANA
FUNCIONES DEL ESTADO EN MATERIA DE EDUCACION
Se enfatiza muchas veces la importancia de la educación como clave para el progreso ybienestar de todos los peruanos. Y hemos insistido en el papel prioritario del Estado, que no termina en la declaración del derecho a la educación gratuita en la Constitución política, ni en tener un gran número de centros estatales gratuitos con los que se supone que lo hace posible. Su rol va más allá y podríamos resumirlo en poner los medios para que todos los jóvenes peruanos tengan igualoportunidad de acceder a una educación de calidad, desde inicial hasta la superior.
El Estado debe proponerse cumplir este cometido sin discriminaciones de ningún tipo. Por supuesto dentro de las inevitables limitaciones de presupuesto, pero tratando de optimizar los recursos y, sobre todo, de hacerlo sin renunciar a la calidad. Si no, la igualdad de oportunidades para todos que anhelan la superación.Para que esto no ocurra, el Estado no puede pretender hacerlo todo solo, sino que necesita estimular consciente y creativamente la participación de sentido social en la educación.
Miremos ahora la dedicación de muchos a la educación, con entrega y espíritu de servicio. Es un hecho que las personas tienen una gran capacidad de servir, cuando se les permite hacerlo y se les reconoce y apoya. No...