legislacion sobres personas con capacidades diferentes y discriminación Chihuahua


NOTAS SOBRE LEYES PARA ATENDER A LA DISCAPACIDAD Y/O combatir la Discriminación – lic- omar mendoza Rodríguez
- MI maestro suele decir: Cuando hay conciencia, no hay necesidad de la ley.

- Las leyes para atender la discapacidad y/o combatir la discriminación buscan generar conciencia, conciencia de la que tristemente carecemos.

- Es triste que la ley nos tenga que recordar que tu o tu otu, yo, el vecino y hasta aquel que me cae gordo somos exactamente iguales, pero debemos reconocer el esfuerzo por hacer conciencia de la legislación aplicable en la materia.

- Tenemos que darnos cuenta que alrededor del 10% de la población mundial – es decir, hay unos 650 millones de personas con discapacidad que carecen de las oportunidades que tenemos los llamados “normales”. Se enfrentan adiversos obstáculos físicos y sociales que les impiden recibir educación, conseguir empleo(incluso estando bien cualificados y/o capacitados), tener acceso a la información; obtener el adecuado cuidado médico y sanitario, libertad de desplazarse; integrarse en la sociedad y ser aceptados, etc.

- A lo largo de mi participación haremos un acercamiento a groso modo sobre la legislación el ámbitointernacional, nacional y estatal tanto en lo relativo sobre las leyes que atienden el tema de las personas con discapacidad, como sobre aquellas que combaten la discriminación(tema relacionado con la discapacidad, pues tratar diferente a los discapacitados es discriminarlos).


Las Normas Uniformes sobre la igualdad de oportunidades para las
personas con discapacidad deL 20 DE DICIEMBRE DE1993


Aunque no se trata de un instrumento jurídicamente vinculante, estas Normas Uniformes representan el firme compromiso moral y político de los gobiernos para adoptar medidas encaminadas a lograr la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad. Las Normas son un instrumento para la formulación de políticas y sirven de base para la cooperación técnica y económica.

LasNormas Uniformes consisten en 22 normas que trazan un Programa de Acción Mundial e incorporan la perspectiva de derechos humanos. Las 22 normas relativas a las personas con discapacidad están divididas en cuatro capítulos:

A).- Requisitos para la igualdad de participación.- En este apartado se busca generar una Mayor toma de conciencia, señalando que los Estados deben adoptar medidas para hacerque la sociedad se concientice de las personas con discapacidad, sus derechos, sus necesidades, sus posibilidades y su contribución a la Sociedad. Para ello Los Estados deben velar por que las autoridades competentes distribuyan información actualizada acerca de los programas y servicios disponibles para las personas con discapacidad, sus familias, los profesionales que trabajen en esta esfera y elpúblico en general. La información para las personas con discapacidad debe ser en forma accesible.

Los Estados también deben iniciar y apoyar campañas informativas referentes a las personas con discapacidad y a las políticas en materia de discapacidad para difundir que las personas discapacidad son ciudadanos con los mismos derechos y las mismas obligaciones que los demás, y de justificar asílas medidas encaminadas a eliminar todos los obstáculos que se opongan a su plena participación. Se establece el deber de alentar a los medios de comunicación a que presenten una imagen positiva de las personas con discapacidad; para se debe consultar a ese respecto a las organizaciones pro-defensa de los derechos de los discapacitados.

Los Estados deben velar por que los programas de educaciónpública reflejen en todos sus aspectos el principio de la plena participación e igualdad….. invitar a los discapacitados, a sus familias y a las organizaciones interesadas, a participar en programas de educación pública relativos a la discapacidad. Deben alentar a las empresas del sector privado a que incluyan en todos los aspectos de sus actividades las cuestiones relativas a la discapacidad....