legislacion

LEGISLACION

GENERAL:
-LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE 4-5-06). Alumnado
que presenta necesidades educativas especiales: Título II, capítulo I,sección primera).

ESPECIFICA:
- REAL DECRETO 696/1995, de 28 de abril, de ordenación de la educación de los
alumnos con necesidades educativas especiales (BOE 2-6-95).EVALUACION:
-ORDEN de 14 de febrero de 1996, sobre evaluación de los alumnos con necesidades
educativas especiales que cursan las enseñanzas de régimen general establecidas en la LeyOrgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (BOE 23-2-96).

CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL:
- RESOLUCION de 25 de abril de 1996 de laSecretaría de Estado de Educación por la que se regula la elaboración del proyecto curricular de la Enseñanza Básica Obligatoria en los centros de educación especial (BOE 17-5-96)

-ORDEN de 22 de marzo de 1999 por la que se regulan los programas de formación para la transición a la vida adulta destinados a los alumnos con necesidades educativas especialesescolarizados en centros de educación especial (BOE 10-4-99).

-RESOLUCIÓN de 20 de mayo de 1999, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que sepropone un modelo de programas de formación para la transición a la vida adulta, con el fin de orientar la respuesta dirigida al alumnado con necesidades educativas especialesescolarizado en centros
de educación especial (BOE 3-6-99)

- RESOLUCIÓN de 29 de junio de 1999, de la Secretaría General de Educación y
Formación Profesional, por la que seestablecen los modelos de certificados para el
alumnado que finaliza su escolarización en los programas de formación para la
transición a la vida adulta (BOE 8-7-99).