Legislacion
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2012
Film analysis:
1: Philosophical: What social or ethical issues arise in the story? What does the story portray? ( What challengues and dilemmas does the character face?
Who arethe characters? For each main character consider their actions their motives and their values ( what important to the characters? Why do they act the way they do?
2:Psychological: How do you respond to each of the character? (for example, do you like them? Worry about they distrust them?
How does your reaction reflect you values and identity?
3:Practical: How does the story relate to your experience? What have you learned about yourself through this story?
How might to use the social, political, or ethical lessonscontained in the story In your own life?
4: Additonal comments
: What did you think of the film? Did anything especially move you? Did anything especially surprise you? What questionsremain unanswered for you?
Answers:
1:
El personaje principal llamado Mark Thackeray al principio como no consigue trabajo como Ingeniero, que es la profesión que estudió,decide buscar trabajo como profesor de secundaria, el lugar donde encontró trabajo como docente es en una escuela de Londres ubicada en “los barrios bajos”, con chicos que tienenmuchos problemas como por ejemplo la violencia doméstica que viven en sus hogares y la pobreza con la que enfrentan su vivir diario.
Por otra parte Mark Thackeray asume el grupoque es muy indisciplinado y rebelde como si esto fuera poco, un colega suyo lo discriminada debido solo por el hecho de ser una persona de color.
Los problemos sociales querefleja esta pelicula, es el racismo, los problemas como la violencia o falta de atencion de los padres hacia los hijos lo cual hace que los jóvenes crescan con ese rencor.
2:
1: Philosophical: What social or ethical issues arise in the story? What does the story portray? ( What challengues and dilemmas does the character face?
Who arethe characters? For each main character consider their actions their motives and their values ( what important to the characters? Why do they act the way they do?
2:Psychological: How do you respond to each of the character? (for example, do you like them? Worry about they distrust them?
How does your reaction reflect you values and identity?
3:Practical: How does the story relate to your experience? What have you learned about yourself through this story?
How might to use the social, political, or ethical lessonscontained in the story In your own life?
4: Additonal comments
: What did you think of the film? Did anything especially move you? Did anything especially surprise you? What questionsremain unanswered for you?
Answers:
1:
El personaje principal llamado Mark Thackeray al principio como no consigue trabajo como Ingeniero, que es la profesión que estudió,decide buscar trabajo como profesor de secundaria, el lugar donde encontró trabajo como docente es en una escuela de Londres ubicada en “los barrios bajos”, con chicos que tienenmuchos problemas como por ejemplo la violencia doméstica que viven en sus hogares y la pobreza con la que enfrentan su vivir diario.
Por otra parte Mark Thackeray asume el grupoque es muy indisciplinado y rebelde como si esto fuera poco, un colega suyo lo discriminada debido solo por el hecho de ser una persona de color.
Los problemos sociales querefleja esta pelicula, es el racismo, los problemas como la violencia o falta de atencion de los padres hacia los hijos lo cual hace que los jóvenes crescan con ese rencor.
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