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Páginas: 8 (1865 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2015
CONVENIO INTERNACIONAL del trabajo RATIFICADO POR VENEZUELA
- convenio nº 142 sobre el Desarrollo de los Recursos Humanos, 1975 (Ratificación registrada el 08-10-1984; Gaceta Oficial Nº 3.321 Extraordinario del 18-01-1984).
Legislación Internacional
En materia Internacional, Venezuela ha suscrito y ratificado diversos ordenamientos jurídicos (convenios o tratados) que rigen el trabajo; ya seadesde políticas y programas encaminados a la formación y orientación profesional del trabajador como afianzar esa estrecha relación entre este campo y el empleo. Establecido en el Articulo 1 del Convenio 142 sobre el Desarrollo de los Recursos Humanos.
“Los gobiernos deberán adoptar y llevar a la práctica políticas y programas completos y coordinados en el campo de la orientación y formaciónprofesionales, estableciendo una estrecha relación entre este campo y el empleo, en particular mediante los servicios públicos del empleo”.
Es menester acotar que esas políticas y programas adaptados a la capacitación, formación y orientación que debe sostener el Estado para cada trabajador han estar ajustadas a un estudio basado en las necesidades y problemas en materia de empleo, crear programasque aumenten la calidad laboral y posibilidades o vacantes a nivel regional y nacional, establecer estrechas relaciones entre el desarrollo de los recursos humanos y la condición social, económico y culturales. Para así, aumentar el bienestar individual o colectivo de cada trabajador haciendo su ambiente de trabajo más flexible y menos indecoroso, donde no haya discriminación y sobretodo ayudarlosa ese crecimiento personal (intereses y aspiraciones propias) que al mismo tiempo teniendo en cuenta todo ello se satisfacen las necesidades de la sociedad .
Así mismo el Estado garantizara mediante sistemas flexibles y complementarios la instrucción sobre la capacitación laboral y profesional. También establecerá programas de orientación profesional y escolar, es decir, llevar a cabo programasvocacionales, educativos y formativos para motivar la rama de empleos en los respectivos estados miembro de este convenio. En concordancia con el Artículo 2: “Para alcanzar los objetivos arriba mencionados, todo Miembro deberá establecer y desarrollar sistemas abiertos, flexibles y complementarios de enseñanza general técnica y profesional, así como de orientación escolar y profesional y deformación profesional, tanto dentro del sistema oficial de enseñanza como fuera de éste”.
Es obligación de cada miembro de esta convención, ampliar gradualmente las políticas laborales a través de técnicas de enseñanza y formación donde el niño pueda tener una motivación laboral en algún campo de trabajo donde él quisiera desempeñarse, donde tenga una destreza sea profesional, técnico u obrero. Elaborartécnicas donde amplíen el campo laboral y mediante planes vocacionales ampliar la captación de niños que más adelante formaran parte de la economía nacional. Donde el país motive a sus ciudadanos a ser motores que impulsen las políticas laborales adoptadas, ya sea a través de sus empleadores o del ente público. Todo ello, establecido en los artículos 3, 4 y 5 ejiusdem.
Los demás artículos tratan dela publicación y vigencia de la presente convención, así como su registro. El órgano encargado de tal convención, donde hacerse las denuncias pertinentes, entre otros elementos jurídicos.
Legislación Venezolana
Basándonos ya en nuestro ordenamiento jurídico, en la Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las Trabajadoras en su Título V, Capítulo I establece todas las disposiciones generalessobre la formación colectiva, integral, continua permanente en el campo laboral. Así como también en el Capítulo II señala la formación para el trabajo.
En nuestra Norma suprema establecida en la Pirámide de Kelsen y en el artículo 7, es la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Ella señala al igual que la LOTTT, el derecho al trabajo y a la educación, convirtiéndolos en...
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