Legislación Educativa Guate

INTRODUCCIÓN
El presente documento es un aporte a la reflexión, debido a que ya hacen varios años que se llevo a cabo la firma de los Acuerdos de Paz, especialmente en el Acuerdo sobre Aspectos Socioeconómicos y Situación Agraria conocido también con sus siglas “ASSA”. En este acuerdo están las raíces de las causas que dieron origen al conflicto armado interno que duró más de tres décadas.Mismo que esta centrado en los temas de tierra, seguridad alimentaria y desarrollo rural; en el marco de los compromisos fundamentales definidos en el Acuerdo Socioeconómico y Situación Agraria. Buena parte del mismo está dedicado al análisis del cumplimiento de dicho Acuerdo, así como la revisión crítica de aquellos compromisos sustantivos que hoy por hoy siguen pendientes de implementación porparte del gobierno guatemalteco.
Los retos son ahora mayores. Pero con todos estos es preciso acelerar la marcha; rescatando la vigencia de los compromisos suscritos, especialmente en materia agraria, seguridad alimentaria y desarrollo rural.
La Unión Europea tiene un compromiso histórico con este proceso y su participación ha sido de fundamental importancia en el ámbito político, financiero yhumano. Es evidente que el gobierno de Guatemala desde la firma de los Acuerdos de Paz ha tenido grandes apoyos económicos de los países amigos, pero en realidad este financiamiento ha tomado un rumbo diferente porque no existe la suficiente voluntad política del gobierno en darle completa solución al mismo. La protección directa a las partes más desprotegidas o vulnerables siempre se recalcanconstantemente en dicho acuerdo y es a lo que menos se ha prestado importancia no por que no se vea esta parte, sino por en realidad no se quiere atender.
El acceso a la tierra tiene una importancia vital porque se trata de un activo esencial para la producción de alimentos y de un factor básico desde el punto de vista de la vivienda y el desarrollo comunitario. La forma en que se abordan lascuestiones relacionadas con los derechos de acceso en los proyectos y programas de desarrollo influye de modo directo en los medios de subsistencia y la seguridad de la población, no solamente en las zonas rurales, sino también en el entorno urbano. El descuido al ocuparse de los intereses relacionados con la tenencia de la tierra de todas las partes interesadas en el aprovechamiento de la tierra o lareforma agraria puede causar problemas y desigualdades, que, inadvertidamente, pueden afectar a los miembros más vulnerables y desfavorecidos de la sociedad.

“Acuerdo Sobre Aspectos Socioeconómicos y Situación Agraria”
Firmado el 6 de mayo de 1996 en México, D. F

El Gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca
Acuerdan lo siguiente:
 
I. DEMOCRATIZACIÓN YDESARROLLO PARTICIPATIVO
A. Participación y Concertación Social
Para profundizar una democracia real, funcional y participativa, el proceso de desarrollo económico y social debe ser democrático y participativo.
Participación a nivel local, Comunidades, Municipios, Departamentos y Regiones
Teniendo en cuenta que los habitantes de un departamento o municipio, empresarios, trabajadores,cooperativistas o autoridades representativas de las comunidades, pueden definir mejor las medidas que los benefician o los afectan, se debe adoptar un conjunto de instrumentos que institucionalicen la descentralización de la decisión socioeconómica, con la transferencia real de recursos económicos gubernamentales y de capacidad para discutir y decidir localmente la asignación de los recursos, la forma deejecutar los proyectos, las prioridades y las características de los programas o de las acciones gubernamentales.

B. PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN EL DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL
La participación activa de las mujeres es indispensable para el desarrollo económico y social de Guatemala y es obligación del Estado promover la eliminación de toda forma de discriminación contra ellas.
Reconocer la...