Lego y su tecnologia

LEGO

Presentado por:
Geidy Moreno Mosquera

Tecnología
I.E.D. Gabriel García Márquez
Bogotá D. c. 06/04/2011
LEGO

Presentado a:
Álvaro Franco

Tecnología
I.E.D. Gabriel García Márquez
Bogotá D. c. 06/04/2011

INDICE
• Introducción.
• Justificación.
• Objetivos.
• Breve resumen de lo que es lego y que la compone.
• El origen de lego.
• Mis argumentos sobre que es lego ylo que se pude hacer con lego en el colegio.
• Bibliografía.

Introducción

En los juegos lego podremos encontrar la motivación a la robótica y el desarrollo de las capacidades motrices de cada persona no importa si es grande o pequeño son juego que nos hacen recordar lo importante que es ser niños.

Justificación
Estos juegos y no solo estos deben ser implementados en todos loscolegios no importa el extracto sino que el educar a las personas para no hacer de ellas unas personas mediocres mejor dicho obreros de masa que solo sirven para unas cosas estos juegos lo que hacen es ayudarnos a desarrollar .

Objetivos
Objetivo general: Hacer unas competencias entre cursos para ver qué curso es el mejor en la robótica este curso se llevará el premio.
Objetivos específicos:
•Enseñar el cuidado que se debe tener con estos juegos.
• Enseñar el uso de estos las figuras que se pueden armar con estos juegos.
• Reunir fondos para hacer el concurso de robótica en un espacio lúdico donde todos nos podamos divertir.

Breve resumen sobre lo que es lego y que la compone.
Es un juego de robótica para niños fabricado por la empresa Lego, el cual posee elementos básicos delas teorías robóticas, como la unión de piezas y la programación de acciones, en forma interactiva puede ser usada para construir un modelo de sistema integrado con partes electromecánicas controladas por computador prácticamente todo puede ser representado con las piezas tal como en la vida real, como un elevador o robots industriales, barcos y edificios.
Los juegos lego están compuestos pormotores, piezas y ruedas que pueden ser conectados a la computadora para ver su funcionamiento. Entre esto el bloque RCX
Bloque Lógico RCX del Lego Mindstorms. El bloque RCX es la parte central del Lego Mindstorms, ya que aquí se encuentra toda la parte lógica y electrónica que permite la mayoría de las acciones del robot, almacenándose hasta cinco programas que se pueden cargar en su memoriainterna, y guardándose allí el firmware básico para el control de los distintos dispositivos que se pueden conectar al bloque.
La torre de comunicación Para transferir los programas incluidos o los programados por los usuarios, Lego Mindstorms cuenta con una torre que posee un rayo infrarrojo que se conecta al computador, que junto al software, se puede enviar el firmware y los programas. Esta torre seencuentra disponible en dos versiones:
• La torre serial se conecta a un puerto COM del computador, transmitiendo las instrucciones hasta una distancia máxima de 15 cm., en condiciones normales, desde la base de la torre hasta el bloque. Debido a su tipo de conexión, requiere una batería AA alcalina de 1,5 volts, la cual se conecta en la parte posterior de la misma.

• La torre USB fue incluidaen las versiones de Lego Mindstorms que poseían el RCX 2.0, la cual se conecta al puerto USB del computador. A diferencia de la torre serial, la torre USB posee alimentación desde el computador, por lo cual no requiere de baterías para su funcionamiento. La distancia máxima a toda la potencia es de 30 cm en condiciones de luminosidad normal.

Piezas especiales de lego:
Piezas móviles
Laspiezas móviles que dispone Lego Mindstorms se centran principalmente en la rotación de bloque, para lograr que las ruedas se muevan en un movimiento circular con respecto al bloque completo. Estas piezas móviles se pueden clasificar en dos:
• Pieza de rotación, permite rotar un bloque de Lego con respecto a otro, siendo hueco en el centro del mismo, y con la patas de conexión; lo cual permite...