LEGO

LEGO EDUCATION



















RUBEN DIAZ BEJARANO





















GRADO 10 _ 3

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS
ACACIAS
11/09/15
1Introducción




 LEGO, antes conocido Como Dacta, se ocupa de todas las cosas que se pueden utilizar con las instalaciones educativas, Como DUPLO y TECHNIC.
Esta línea especial de productos fue desarrollado exclusivamente para el USO en el jardínde infantes y escuelas para los conjuntos suelen contener una gran cantidad de piezas - para jugar (y aprendizaje) en grupos.
Dacta conjuntos a menudo contienen muchos elementos, mucho de LEGO más viejos ladrillos, mientras que es relativamente barato.

























OBJETIVOS




OBJETIVO GENERAL:

Incentivar el uso de este programa en los infantes motivando a un rápidoaprendizaje motriz y desarrollando la dimensión corporal.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Desarrollar las capacidades psicomotoras en la persona.
Es un medio de entretenimiento pero usado en la educación.




























MARCO TEORICO




LEGO es una empresa y marca de juguetes danesa reconocida principalmente por sus bloques de plástico interconectables. Fundada en 1932 por Ole KirkKristiansen, hasta 1949, LEGO se dedicó casi exclusivamente a producir juguetes de madera. El nombre LEGO es la abreviatura de dos palabras danesas, leg godt (cuyo significado es “jugar bien”).
Entre sus marcas y líneas de juguetes, se encuentran Bionicle, Exo-Force, LEGO Mindstorms, además de numerosos acuerdos con las marcas comerciales de las franquicias de Star Wars, Harry Potter, IndianaJones y Speed Racer, entre otras. Existen también motores, engranajes, luces, cajas de sonido y cámaras disponibles para ser usados con otros componentes LEGO. Existen incluso piezas que pueden ser programadas con un ordenador personal para desempeñar procedimientos complejos.
Por otra parte, el Grupo Lego gestiona parques temáticos bajo su marca Legoland en Dinamarca (Legoland Billund, inauguradaen 1968), el Reino Unido (Legoland Windsor), Alemania (Legoland Deutschland) y en los Estados Unidos (Legoland California yLegoland Florida). Asimismo, existen Legoland Discovery Centres en Alemania (Berlín y Duisburg, Estados Unidos (Schaumburg(Illinois)) y Reino Unido (Mánchester).
LEGO no fue siempre el sistema de bloques plásticos que es hoy. Sus humildes orígenes surgieron en el tallerde Ole Kirk Christiansen, un carpintero pobre de Billund, Dinamarca. Su innovador negocio familiar crecería hasta convertirse en una de las compañías de juguetes más respetadas del mundo, siendo ahora dirigida por Kjeld Kirk Kristiansen, nieto del fundador.2
El 28 de enero de 1918, Ole Kirk Christiansen abrió un negocio de carpintería en Billund, y se ganó la vida construyendo casas y mueblespara granjeros de la región con la ayuda de un pequeño equipo de aprendices. Su taller se quemó en 1924. Christiansen tomó el desastre como la oportunidad de construir un taller mayor, y se dedicó a ampliar su negocio. Intentando encontrar formas de minimizar sus costos de producción, Christiansen comenzó a producir versiones en miniatura de sus productos como ayuda de diseño. Sus escaleras enminiatura y tablas de planchar fueron las que lo inspiraron a producir juguetes.
En 1932, tras la muerte de su esposa Kristine, Ole Kirk Kristiansen se vio en la necesidad de sacar adelante a sus cuatro hijos Karl Georg, Godtfred, Johannes y Kjeld. La desgracia familiar estaba precedida por la quiebra de su primer negocio, una carpintería que se dedicaba mayormente a la fabricación de muebles demadera. Con el material que aún conservaba en su taller, comenzó a fabricar juguetes de madera que luego vendía con la ayuda de su hijo Godtfred Kirk Kristiansen.
“Sólo lo mejor es suficientemente bueno”, era el lema bajo el que Kristiansen producía patos, camiones y aviones de madera, piezas de gran calidad que, aunque eran bien apreciadas por los consumidores, no lograban venderse en...