leguaje
Federico Villarreal
GUÍA ACADÉMICA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ADMINISTRACIÓN I CICLO
ROSALVINA CAMPOS PEREZ
Euded
Escuela Universitaria
Educación a distancia
ÍNDICE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
PRESENTACIÓN 5 INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
6
ORIENTACIONES GENERALES DE ESTUDIO
7
TUTORÍAS
8
CRONOGRAMA
8
EVALUACIÓN
9
MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
10
OBJETIVOS GENERALES
11
ORIENTACIONES ESPECÍFICAS PARA EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS DE LA
ASIGNATURA
UNIDAD I ‐ FUNCIONAMIENTO DEL LENGUAJE EN EL PROCESO COMUNICATIVO 12
o Introducción
12
o Objetivos específicos
12
o Contenido temático
12
1. El proceso comunicativo y tipos de comunicación
13
2.Lenguaje, lengua y habla
16
3. Variedades lingüísticas y estilos de lenguaje
18
20
4. El español en el mundo actual
o Actividades
21
o Autoevaluación
24
UNIDAD II ‐ CORRECCIÓN GRAMATICAL: USOS Y NORMAS
25
o Introducción
25
o Objetivos específicos
25
o Contenido temático
25
1. La oración, estructura y clases
26
2. Concordancia y uso de los pronombres relativos
29
3. Cuestiones normativas sobre el plural de los sustantivos compuestos
31
4.Usos y normas del verbo, adverbios y preposiciones
34
o Actividades
36
o Autoevaluación
39
UNIDAD III ‐ NORMATIVA Y COHESIÓN TEXTUAL
41
o Introducción
41
o Objetivos específicos
41
o Contenidos
41
1. Reglas generales de tildación
42
2. Tildación diacrítica
45
3. Puntuación
48
52
4. Referencias y conectores
2
Actividades
Autoevaluación
UNIDAD IV ‐ EL TEXTO ACADÉMICO
o Introducción
o Objetivos específicos
o Contenidos
1. El texto académico, propiedades
2.El párrafo
3. La monografía
4. El proceso de redacción de la monografía
o Actividades
o Autoevaluación
10. SOLUCIONARIO
11. GLOSARIO
12. BIBLIOGRAFÍA
o
o
53
56
58
58
58
58
59
61
63
65
68
71
72
73
78
3
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
Lenguaje y Comunicación es una asignatura de formación general para todos los
estudiantes de la carrera profesional de Administración de Empresas que ofrece la Escuela Superior de Educación a Distancia de la Universidad Nacional Federico Villarreal.
Esta materia, que se lleva en el primer ciclo de la carrera, es muy importante porque el
mundo de hoy requiere de profesionales diestros en habilidades comunicativas. Tiene
como objetivo principal lograr que los participantes mejoren su expresión oral y escrita, ...
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