leidy

ESTADIOS
IMAGEN
DESARROLLO FISICO
DESARROLLO PSICOSOCIAL
DESARROLLO OSEO
DESARROLLO MUSCULAR
DESARROLLO NERVIOSO








MOTORA SENSORIAL 0 - 2



En esta etapa el bebe esta en pleno crecimiento y desarrollo
 El desarrollo físico de un bebé comienza en la cabeza y luego progresa a otras partes del cuerpo


0 a 3 meses
estimulación, curiosidad, interés,
3-6 mesesdespertar social, intercambio reciproco
6-9
Juegos sociales e interactuar con otros infantes.
9-12
Relaciones estrechas, temen a desconocidos,
Tímidos en situaciones nuevas.
12-18 desarrollan confianza.



Los bebés nacen con huesos que son blandos y flexibles. Los huesos de los bebés tienen mucho cartílago, el material flexible que más tarde se pondrá duro al convertirse en material delhueso. De hecho, los bebés tienen más o menos 300 huesos al principio. Luego, en cuanto los huesos se pongan duros, algunos se fusionarán.
Los bebés también tienen algunos espacios entre los huesos de sus cráneos. Esto hace que el nacimiento sea mucho más seguro, pero al crecer el bebé, poco a poco estos huesos se cerrarán.

Está en pleno desarrollo.
Las fibras musculares de los bebés y los niñosson pequeñas, incapaces de realizar cualquier esfuerzo, sobre todo en los primeros meses de vida. Poco a poco van adquiriendo la destreza que necesitan para desenvolverse en su entorno.

El bebé aprende a distinguir su persona. Demás objetos a su alrededor.
Reconoce que se puede mover y jugar y conscientemente empuja o jala objetos o cuerdas y también a una edad muy temprana puede mover unjuguetito en sus manos y hacer ruido con el mismo.











PRE OPERACIONAL 2 - 7






Mejora la motricidad fina, gruesa y la resistencia.
Progresa en desarrollo muscular y coordinación.
Pierden su forma redonda y toman aspecto más delgado y atlético.
La barriga típica se reduce al tiempo que el tronco, brazos y piernas se alargan.





Documenta el sentido deindependencia, autocontrol y el cuidado personal.
La familia sigue el siendo el punto central de sus vidas, aunque otros niños adquieran mayor importancia.

El crecimiento muscular y el esqueleto progresan volviéndose más fuerte, los cartílagos se vuelven hueso más rápidamente y los huesos se endurecen dando a los niños una forma más firme y protegiendo los órganos internos.
Hasta los 7 u 8 años losniños pierden tejido graso y se van haciendo más delgados.
En las niñas durante la pubertad y adolescencia se concentra preferiblemente en brazos piernas y tronco mientras que en los niños se desarrolla mayor capacidad muscular.

El aumento de las interconexiones entre las neuronas y finalización del proceso de mielimizacion de las neuronas ayuda que las acciones del niño mejoren como correr aun mejor ritmo.















CONCRETA OPERACIONAL 7 – 12



El desarrollo de las habilidades motoras se produce tanto en las habilidades gruesas como finas; las primeras posibilitan a los niños mayor dominio sobre los movimientos controlados, la consolidación de habilidades físicas se reflejan en su interés por los deportes y por acrobacias temerarias,aumenta la distancia y mejora la exactitud en los lanzamientos; las segundas permiten que la mayor parte de las habilidades motoras finas necesarias para la escritura se adquieran o consoliden en función de su aprendizaje previo. 









AUTOCONCEPTO
Juicios acerca del yo se tornan más realistas, equilibrados, amplios y se expresan de una manera más auto conciente.
Amplios eincluyentes, que integran diferentes aspectos del yo. (representación)

AUTOESTIMA
Un aspecto importante para la autoestima es la visión que tiene el niño de su capacidad productiva.
Los niños tienden a valorar más algunas áreas del si mismo que otras (por ej. apariencia física y aceptación social más que competencia académica)









La longitud de los huesos aumenta a medida que el...