Leininger
INTRODUCCIÓN
Se le sitúa en el Paradigma de la Integración.
Debido a la teoría transcultural que considera indispensable la manera de cuidar de cada cultura para el estudio y lapráctica de los cuidados enfermeros.
El objetivo de esta teoría consiste en proporcionar cuidados que sean coherentes con la cultura.
BIOGRAFÍA
Nació en Sutton, Nebraska el 13 de julio de 1925.Es la fundadora de la enfermería transcultural.
Fue la primera enfermera profesional con preparación universitaria.
Trabajó en el Cadet Corps mientras estudiaba.
Comenzó su carrera comoenfermera después de haberse diplomado en la escuela de enfermería de St. Anthony de Denver (1948).
En 1950, se licenció en Biología.
En la actualidad reside en Omaha, Nebraska, y está apartadade la actividad directa.
TRAYECTORIA
Formó parte de la apertura de una unidad de psiquiatría en el St. Joseph´s Hospital de Omaha.
En 1954 realizó un master en Ciencias de Enfermeríaespecializada en atención psiquiátrica en la Catholic University of America en Washington DC.
En la Universidad de Cincinnati, Leininger, dio comienzo al primer programa universitario del mundo de laespecialidad clínica de enfermería dedicada a los cuidados psiquiátricos en niños.
Inició y dirigió el primer programa de enfermería universitario en enfermería especializada en cuidados psiquiátricosen la misma universidad.
Década de los 50: falta de comprensión de los factores culturales que influían en el comportamiento de los niños por parte del personal.
Doctorado en antropologíacultural, social y psicológica en la Universidad de Washington, en Seattle.
–Da gran importancia a la antropología y consideró que esta área del saber debería ser de interés común para todas lasenfermeras y enfermeros.
– Realizó el primer curso de enfermería transcultural en 1966 en la Universidad de Colorado.
Comenzó y ejerció de directora en el primer programa del país para enfermeras...
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